A politica de cotas da universidade do Estado do Rio de Janeiro e permanência de corpos negros no espaço universitário- Campus Maracanã
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2023.3205Palavras-chave:
Sistema de Cotas, Curriculo, questões etnico-raciais, permanência universitáriaResumo
O sistema de cotas é uma realidade no processo de acesso de estudantes no Curso de Geografia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ. É sabido que a UERJ detém o protagonismo na implantação do referido sistema e o curso de Geografia da UERJ é diretamente afetado, quando da promoção de uma transformação no perfil de estudante que chega ao ensino superior. Destarte todo o significado de tal sistema, este artigo tem como objetivo discutir sobre as reconfigurações que ocorreram no processo de ingresso, permanência e conclusão do curso. Para realização deste trabalho foi necessário fazer o levantamento do currículo em vigor para a formação de licenciados e bacharéis de Geografia. Levou-se em consideração também a constituição do corpo docente nesse processo de reconhecimento. Indica-se neste texto possibilidades de permanência criadas a partir dos estudantes. Enquanto resultados apresenta-se um corpo discente predominantemente negro, cursando um currículo onde questões étnico-raciais e suas interseccionalidades estão silenciadas, ficando a cargo de cada professora ou professor incluir em seu programa de curso tal discussão.
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