Keterampilan Menyimak Dengan Menggunakan Media Podcast Siswa Kelas VIII SMP Negeri 16 Makassar
DOI:
https://doi.org/10.59562/iltlj.v2i1.1861Keywords:
learning outcomes; listening; podcastAbstract
This study aims to describe listening skills before and after using podcast media for class VIII students of SMP Negeri 16 Makassar. This type of research is experimental research with quantitative descriptive method. The population in this study were all VIII grade students of SMP Negeri 16 Makassar totalling 204 consisting of seven classes homogeneously. Sampling in this study used simple random sampling technique. The instrument used in this study was a multiple choice test. The data collection techniques used by researchers are pretest, action, and posttest. The data analysis technique used in this research is descriptive statistics. The pretest results showed that the average student score was 47.5 and the posttest results showed that the average student score was 83.18. So it can be concluded that podcast media has an effect on listening skills in class VIII students of SMP Negeri 16 Makassar.
Downloads
References
Astami, N. W. R., Suarni, N. K., & Antara, P. A. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Kemampuan Menyimak Kelompok B TK Gugus II Buleleng. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, 7(2), 203-214.
Fadilah, E., Yudhapramesti, P., & Aristi, N. (2017). Podcast sebagai Alternatif Distribusi Konten Audio. Jurnal Kajian Jurnalisme, 1(1).
Farhan, M. (2022). Penggunaan Podcast Sebagai Media Pembelajaran Sastra Indonesia. Jurnal Estetika, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(2).
Febiola, S. (2020). Media Flash Card Penggunaan terhadap Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(2).
Kurniawan, O, & Muhammad,N.H. (2018). Penerapan Strategi Bercerita untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Siswa Kelas III SD Muhamadiyah 6 Pekanbaru. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau. 7(2).
Hutabarat, P. M. (2020). Pengembangan Podcast sebagai Media Suplemen Pembelajaran Berbasis Digital pada Perguruan Tinggi. Jurnal Sosial Humaniora Terapan, 2(2), 11.
Prihatin,Y. (2017). Problematika Keterampilan Menyimak dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Sastranesia. 5(3).
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sultan, M. A., & Akhmad, A. (2020). Media Podcast terhadap Kemampuan Menyimak. JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan, 4(1), 40.
Suriani, A., Chandra, C., Sukma, E., & Habibi, H. (2021). Pengaruh Penggunaan Podcast dan Motivasi Belajar terhadap Keterampilan Berbicara pada Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(2), 800-807.
Email: iltlj.journal@unm.ac.id
