TAʼLIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI NAZORAT QILISH VA BAHOLASH MEXANIZMLARI
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Annotatsiya
Mazkur maqolada ta’lim tizimida sifat tushunchasi,ta’lim sifati muammosi, unga bo‘lgan yondashuvlar, sifatni nazorat qilish mexanizmlari. Xususan ta’lim muassasalari faoliyatini baholash attestatsiya hamda akreditatsiya, shuningdek baholashga doir bir qancha modellar tahlil qilingan.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Tsya robota litsenzuetsya vydpovídno do Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 xalqaro litsenziyasi.
Foydalaniladigan adabiyotlar
Полонский, В.М. Словарь терминов и понятий по законодательству РФ об образовании / В.М. Полонский. – М., 1995.
М.М.Поташника Управление качеством образования –М 2000-С33
С.Е Шишов, В.А .Кальней, Мониторинг качества образования в школе –М 1999
Toshtemirova S.A., Muhammadiyev L.Gʻ. Taʼlim sifati boshqaruvi va bu yoʻnalishdagi xalqaro modellarning oʻziga xos xususiyatlari. // Academic research in educational sciences. Volume 2: Issue 3: 2021. –P. 771. (www.ares.uz)
Matkarimov J.Sh., Sharofaddinov Sh.A. Taʼlim jarayonida boshqaruv faoliyati samaradorligini baholashga oid nazariy qarashlar. Zamonaviy taʼlim jurnali. 2015. №3. –B. 12.