TAʼLIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI NAZORAT QILISH VA BAHOLASH MEXANIZMLARI

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Xilolaxon Saidova

Annotatsiya

Mazkur maqolada ta’lim tizimida sifat tushunchasi,ta’lim sifati muammosi, unga bo‘lgan yondashuvlar, sifatni nazorat qilish mexanizmlari. Xususan ta’lim muassasalari faoliyatini baholash attestatsiya hamda akreditatsiya, shuningdek baholashga doir bir qancha modellar tahlil qilingan.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Bo‘lim
Ilmiy axborot
muallifning biografiyasi

Xilolaxon Saidova, Kokan State Pedagogical Instute

Qo‘qon davlat pedagogika instituti, maktab menejmenti kafedrasi o‘qituvchisi.

Foydalaniladigan adabiyotlar

Полонский, В.М. Словарь терминов и понятий по законодательству РФ об образовании / В.М. Полонский. – М., 1995.

М.М.Поташника Управление качеством образования –М 2000-С33

С.Е Шишов, В.А .Кальней, Мониторинг качества образования в школе –М 1999

Toshtemirova S.A., Muhammadiyev L.Gʻ. Taʼlim sifati boshqaruvi va bu yoʻnalishdagi xalqaro modellarning oʻziga xos xususiyatlari. // Academic research in educational sciences. Volume 2: Issue 3: 2021. –P. 771. (www.ares.uz)

Matkarimov J.Sh., Sharofaddinov Sh.A. Taʼlim jarayonida boshqaruv faoliyati samaradorligini baholashga oid nazariy qarashlar. Zamonaviy taʼlim jurnali. 2015. №3. –B. 12.