O funcionamento das noções de intertextualidade e interdiscurso na textualidade de um meme

Wendell Robertt Silva Freitas; Carolina Fernandes

doi:10.5433/1519-5392.2022v22n1p71

Autores

Wendell Robertt Silva Freitas Universidade Federal do Pampa http://orcid.org/0000-0003-2320-9002
Carolina Fernandes Universidade Federal do Pampa http://orcid.org/0000-0001-5395-827X

DOI:

https://doi.org/10.5433/1519-5392.2022v22n1p71

Palavras-chave:

Intertextualidade visual, Interdiscurso, Meme

Resumo

O presente artigo realiza uma análise da materialidade linguística e sócio-histórica de um texto do tipo meme, publicado em uma página humorística do Facebook. Como pressuposto teórico, o artigo apoia-se na vertente materialista da Análise do Discurso (AD), através da qual podemos e refletir sobre como as noções de interdiscurso e intertextualidade mobilizadas para produzir efeitos de sentidos ao meme. A partir da análise, buscamos compreender como a materialidade textual, constituída por significantes verbais e visuais, estabelece uma relação com a materialidade histórica da construção social do sujeito-homem, ou seja, de que maneira o meme estabelece uma discursividade sobre as determinações ideológicas que constituem a forma-sujeito homem. Por fim, o artigo propõe a discussão acerca do meme como sendo uma possível materialização de um efeito de resistência à ideologia dominante que imputa padrões de comportamentos sociais. Dessa forma, observa-se que o meme, através da produção do efeito humorístico, funciona discursivamente de modo a questionar a estabilidade dos sentidos para a construção do imaginário de sujeito-homem.

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Biografia do Autor

Wendell Robertt Silva Freitas, Universidade Federal do Pampa

Graduando do curso de Letras Português e Literaturas de Línguas Portuguesa da Universidade Federal do Pampa, campus Bagé. Bolsista do Programa de Residência Pedagógica.

Carolina Fernandes, Universidade Federal do Pampa

Professora do curso de Letras e do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Línguas da Universidade Federal do Pampa, campus Bagé, doutora em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul com especialidade em Análises Textuais e Discursivas. Tutora PET-Letras com bolsa FNDE.

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