Upaya Pencegahan Hipertensi dengan Pendidikan Kesehatan Self Management Behaviour ”Cerdik” di Wilayah Pesisir Tanjung Duku RW 1 RT 4 Kelurahan Dompak Kepulauan Riau

Penulis

  • Meily Nirnasari Program Studi D-3 Keperawatan, STIKES Hang Tuah Tanjungpinang, Indonesia
  • Komala Sari Program Studi D-3 Keperawatan, STIKES Hang Tuah Tanjungpinang, Indonesia
  • Umu Faddila Program Studi D-3 Keperawatan, STIKES Hang Tuah Tanjungpinang, Indonesia
  • Mawar Eka Putri Program Studi D-3 Keperawatan, STIKES Hang Tuah Tanjungpinang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.54082/jamsi.285

Kata Kunci:

Cerdik, Hipertensi, Self Management Behaviour, Wilayah Pesisir

Abstrak

Hipertensi merupakan salah satu penyakit metabolik dan degeneratif berbahaya yang saat ini sudah umum terjadi pada orang dewasa sebagai akibat dari gaya hidup yang tidak sehat dan jika tidak terkontrol akan menimbulkan komplikasi Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan dan derajat kesehatan tentang Self Management Behaviour tentang hipertensi. Metode yang dilakukan dalam kegiatan ini dengan pendidikan kesehatan melalui penyulah media poster dengan 25 responden di RT 4 Peserta yang mengikuti kegiatan ikut aktif dalam kegiatan Pendidikan kesehatan Self Management Behaviour hipertensi ”Cerdik” (Cek kesehatan secara rutin, Enyahkan asap rokok, Rajin aktivitas fisik, Diet seimbang, Istirahat cukup, Kelola stres). Hasil Pendidikan Kesehatan post test menunjukan adanya peningkatan pengetahuan sebanyak 88 %. Hasil ini membuktikan bahwa pendidikan kesehatan menggunakan media poster efektif meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat untuk meningkatkan derajat kesehatan tentang Hipertensi.

Referensi

Andriani, Aida. (2017). Pengaruh Pemberian Jus Pepaya Mengkal dalam Menurunkan Tekanan Darah Penderita Hipertensi. Jurnal Ipteks Terapan Research of Applied Science and Education, 11(i4), 299 – 311 http://ejournal.lldikti10.id/index.php/jit/article/viewFile/1188-9596/pdf2

Andarmoyo, S. (2015). Pemberian Pendidikan Kesehatan Melalui Media Leaflet Efektif Dalam Peningkatan Pengetahuan Perilaku Pencegahan Tuberkulosis Paru Di Kabupaten Ponorogo, (November), http://seminar.umpo.ac.id/index.php/semnasdik2015/article/view/276

Beigi Babaee, M. A., Zibaeenezhad, M. J., Aghasadeghi, K., Jokar, A., Shekarforoush, S., & Khazraei, H. (2014). The Effect of Educational Programs on Hypertension Management. International CardiovascularResearchJournal,8(5),94https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4109043/

Depkes. (2018). Riset Kesehatan Dasar (RISKESDAS).www.depkes.go.id. Di akses: 10 Oktober 2015.

Laili, N., & Tanoto, W. (2018). Effectiveness of Self Care-Management to Changes Blood Pressure in Hypertension Patients at Puskemas Bendo Pare Kediri, 658–66 Vol 2 No 2 : The 2nd JointInternational Conferences https://proceeding.tenjic.org/jic2/index.php/jic2/article/view/40

Notoadmojo, S. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: PT Rineka Cipta

Sudarmoko, Arief (2015). Sehat Tanpa Hipertensi, Cet. 1. Yogyakarta: Cahaya Atma Pustaka.

Susilo, Wulandari (2011), Cara Jitu Mengatasi Hipertensi. Yogyakarta: CV. Andi Offset.

Rtiyaningrum, B., & Azam, M. (2016). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Kejadian Hipertensi Tidak Terkendali Pada Penderita Yang Melakukan Pemeriksaan Rutin. Public Health PerspectiveJournal Vol 1, No 1. https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/phpj/article/view/7751

Waryana, (2016). Promosi Kesehatan Penyuluhan dan Pemberdayaan Masyarakat. Yogyakarta: Nuha Medika

Diterbitkan

20-03-2022

Cara Mengutip

Nirnasari, M., Sari, K., Faddila, U., & Putri, M. E. (2022). Upaya Pencegahan Hipertensi dengan Pendidikan Kesehatan Self Management Behaviour ”Cerdik” di Wilayah Pesisir Tanjung Duku RW 1 RT 4 Kelurahan Dompak Kepulauan Riau. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 2(2), 645–650. https://doi.org/10.54082/jamsi.285