Article Sidebar

PDF
Date Published: 10/12/2017
Online Published: 22/06/2023
Abstract Views: 712
Views PDF: 1775
DOI: https://doi.org/10.52714/dthu.29.12.2017.539
Issue
No. 29 (2017): Part A - Social Sciences and Humanities
Section
Social Sciences and Humanities Issue
How to Cite
Nguyen, T. T. (2023). Reality and solutions to enhance students’ soft skills at the University of Finance and Business Administration. Dong Thap University Journal of Science, 29, 103-109. https://doi.org/10.52714/dthu.29.12.2017.539

Reality and solutions to enhance students’ soft skills at the University of Finance and Business Administration

Thi Thuy Nguyen1,
1 University of Finance and Business Administration

Main Article Content

Abstract

This article is to assess current students’ soft skills at the University of Finance and Business Administration, including perception, acquired skills and school activities to enhance their soft skills. With a 17-question questionnaire, 193 valid questionnaire copies were collected. Thereby, the article points out some limitations and proposes solutions to enhance students’ soft skills at this university.

Article Details

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Keywords

Soft skills, students, University of Finance and Busines Administration

References

[1]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Chỉ thị số 6036/CT-BGDĐT về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục đại học năm học 2011-2012.
[2]. Dương Thị Liễu (2014), “Nâng cao KNM cho SV: Nghiên cứu tình huống tại Đại học Kinh tế Quốc dân”, Kinh tế và phát triển, số 204, tr. 79 - 86.
[3]. Lại Thế Luyện (2015), Sổ tay KNM của SV, NXB Thời đại.
[4]. Rani S. (2010), Need and importance of soft skills in students, Sri Sarada College for Women, Salem - 636016.
[5]. Tạ Quang Thảo (2014) “Cơ sở lý luận và thực tiễn về phát triển KNM cho SV các trường cao đẳng, đại học hiện nay”, Tạp chí Giáo dục, số đặc biệt (3/2014), tr. 47-49.
[6]. Tạ Quang Thảo, “Phát triển KNM cho SV các trường cao đẳng chuyên nghiệp”, Khoa học và Công nghệ, số 81, tr. 27-33.
[7]. Bùi Thị Hồng Thắm (2013), “KNM của SV - một nghiên cứu từ Trường Cao đẳng Cộng đồng Bình Thuận”, Tạp chí Đại học Thủ Dầu Một, số 1(8), tr. 21-26.
[8]. Bùi Loan Thùy (2012), “Nâng cao sức cạnh tranh cho SV Việt Nam trên thị trường lao động trong nước và quốc tế”, Tạp chí Phát triển và hội nhập, số 6, tr. 55- 60.
[9]. Nguyễn Quốc Việt, Nguyễn Minh Thảo (2012), “Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thông qua phát triển kỹ năng lao động và vai trò của giáo dục phổ thông”, Tạp chí Đại học Quốc gia, Kinh tế và Kinh doanh, số 28, tr. 185-191.