Educação ambiental para a participação social
DOI:
https://doi.org/10.47401/revisea.v5i1.9797Palavras-chave:
Educação Ambiental. Intervenção. Participação Social.Resumo
Analisar o papel da Educação Ambiental desenvolvida
nos dias modernos faz com que tenhamos
uma discussão do meio que vivemos de maneira
mais holística. Nesse sentido, faz-se necessário
a implementação, de forma mais efetiva desse
contexto no âmbito formal de educação no espaço
escolar e não escolar. Desse modo, o presente
artigo tem como finalidade apresentar propostas
e reflexões na Educação Ambiental, que tem
como perspectiva a formação para a participação
social. Para isso, a metodologia utilizada, contou
com a realização de uma revisão bibliográfica
que substanciasse a temática apresentada, já que
a mesma requer da sociedade no geral, uma ampla
e difundida discussão que devem ultrapassar
os muros das escolas e chegar ao conhecimento
da população no geral. Dessa forma, procura-se
promover novas formas de intervenção no espaço
social que levem ao processo de sustentabilidade
e a continuidade da vida no planeta que vivemos.
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