Intersektionen von Geschlecht und Indigenität in der Vorschulerziehung Ecuadors

Autor/innen

  • Cornelia Giebeler

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https://doi.org/10.4119/izgonzeit-1360

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    322
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Veröffentlicht

2016-01-01

Zitationsvorschlag

Giebeler, C. (2016). Intersektionen von Geschlecht und Indigenität in der Vorschulerziehung Ecuadors. IZGOnZeit, 5(1), 73. https://doi.org/10.4119/izgonzeit-1360

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Rubrik

Berichte