Therapeutic Communication Skills of Nursing Students in Clinical Practice
Abstract
Communication in nursing is called therapeutic communication which is a way of fostering a therapeutic relationship between nurses and patients that has the aim of helping in the patient's healing process. This study aims to determine therapeutic communication skills for nursing students in clinical practice. The type and design used in this study is a type of quantitative research. Fisher's Exact Test results obtained p value (0.000) < α value (0.05). It can be concluded that there is a relationship of knowledge with therapeutic communication skills in the clinical practice of nursing students. Therapeutic knowledge and communication skills are essential in the clinical practice of student nursing. Therapeutic communication knowledge and skills are key elements in a student's nursing clinical practice. This is at the core of effective and empathetic patient care
Downloads
References
S. R. Selistiyaningtyas and T. Nurhidayati, “Penilaian diri tentang kompetensi psikomotor komunikasi terapeutik mahasiswa profesi ners Universitas Muhammadiyah Semarang,” in Prosiding Seminar Nasional Mahasiswa Unimus, 2019, vol. 2, [Online]. Available: https://prosiding.unimus.ac.id/index.php/mahasiswa/article/view/465.
E. Etlidawati, “Penerapan Komunikasi Terapeutik Mahasiswa Keperawatan Dalam Praktek Klinik Keperawatan Dasar Dirumah Sakit,” in Prosiding Seminar Nasional Lppm Ump; Prosiding Seminar Nasional Lppm UMP 2019, 2019, vol. 1, pp. 107–112, [Online]. Available: https://semnaslppm.ump.ac.id/index.php/semnaslppm/article/view/22.
K. E. Kurniawati and T. Harjanto, “Hubungan Harga Diri dan Komunikasi Terapeutik Mahasiswa Profesi Keperawatan,” J. Persat. Perawat Nas. Indones., vol. 2, no. 3, p. 144, Aug. 2018, doi: 10.32419/jppni.v2i3.91.
D. Arda, “Pengetahuan Perawat Tentang Komunikasi Terapeutik Di Rumah Sakit,” J. Ilm. Kesehat. Sandi Husada, vol. 8, no. 2 SE-Articles, Dec. 2019, doi: 10.35816/jiskh.v10i2.117.
R. S. Simamora, R. O. Silitonga, and T. A. Hutrianingrum, “Pengetahuan Komunikasi Terapeutik Dengan Penerapan Komunikasi Terapeutik Oleh Mahasiswa Keperawatan STIKes Medistra Indonesia Tahun 2021,” J. Bid. Ilmu Kesehat., vol. 12, no. 2, pp. 94–98, Jun. 2022, doi: 10.52643/jbik.v12i2.2099.
Nunik Purwanti and N. Hidaayah, “Pengaruh manajemen stres (authogenic training )terhadap penurunan stres dan kemampuan dalam menerapkan role play komunikasi terapeutik pada mahasiswa DIII Keperawatan UNUSA,” J. Heal. Sci., vol. 13, no. 01, pp. 101–108, Feb. 2020, doi: 10.33086/jhs.v13i01.1334.
D. F. Nugraha, Z. Zulliati, R. Tasalim, N. Noval, and F. Rahman, “Persepsi Kebutuhan Pendidikan Komunikasi dalam Kesehatan,” Din. Kesehat. J. Kebidanan dan Keperawatan, vol. 10, no. 1, pp. 126–131, Jan. 2020, doi: 10.33859/dksm.v10i1.436.
L. Kamilah, “Hubungan Kemampuan Komunikasi Terapeutik dan Lingkungan Dengan Kepuasan Pasien di IRNA A RS Kepresidenan RSPAD Gatot Soebroto Jakarta,” J. Educ. NURSING(JEN), vol. 2, no. 1, pp. 52–61, Jul. 2019, doi: 10.37430/jen.v2i1.11.
N. Purwanti and N. Hidaayah, “Pengaruh Autogenic Training Terhadap Stres dan Kemampuan Mahasiswa Menerapkan Role Play Komunikasi Terapeutik,” [Online]. Available: http://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=1646966&val=14866&title=Pengaruh manajemen stres authogenic training terhadap penurunan stres dan kemampuan dalam menerapkan role play komunikasi terapeutik pada mahasiswa DIII Keperawatan UNUSA.
I. Idayati, D. Vellyana, and S. Sondang, “Pengetahuan Dengan Kemampuan Komunikasi Terapeutik Perawat Pada Pasien Anak Usia Prasekolah (Knowledge and Nurses’ Therapeutic Communication Skills in Pre-School Age Patient),” J. Kesehat., vol. 9, no. 2, p. 102, Dec. 2020, doi: 10.46815/jkanwvol8.v9i2.103.
R. A. Septian, M. Sulisno, D. Nurmalia, and C. B. Ropyanto, “Gambaran Tingkat Pengetahuan Mahasiswa Keperawatan Universitas Diponegoro Tentang Komunikasi Terapeutik.” Faculty of Medicine, 2017, [Online]. Available: http://eprints.undip.ac.id/56620/1/Proposal.pdf.
N. Sukarno, “Hubungan Tingkat Pengetahuan Komunikasi Terapeutik Dengan Tingkat Percaya Diri Di Lahan Praktik Pada Mahasiswa Profesi Ners STIKes Medistra Indonesia: The Relationship between The Level of Knowledge of Therapeutic Communication and the Level of Confidence,” J. Medicare, pp. 116–124, 2022, [Online]. Available: http://medicare.renaciptamandiri.org/index.php/medicare/article/view/20.
Z. Amar, “Pengalaman mahasiswa keperawatan universitas tanjungpura dalam pelaksanaan praktik klinik i,” ProNers, vol. 4, no. 1, 2019, [Online]. Available: https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jmkeperawatanFK/article/viewFile/34660/75676582458.
I. T. Handayani, “Hubungan komunikasi terapeutik perawat pada pelaksanaan orientasi pasien baru dengan kepuasan pasien di ruang rawat inap rumah sakit anton soedjarwo bhayangkara Pontianak,” ProNers, vol. 4, no. 1, 2018, [Online]. Available: https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jmkeperawatanFK/article/viewFile/34578/75676582413.
H. M. Agil and P. R. Santosa, “Hubungan Tingkat Pengetahuan Tentang Komunikasi Terapeutik Dengan Perilaku Caring Pada Mahasiswa Profesi Ners Di STIKes Medistra Indonesia Tahun 2022,” J. Medicare, pp. 65–74, 2022, [Online]. Available: http://medicare.renaciptamandiri.org/index.php/medicare/article/view/18.
Bambang Sumadi and Debora Joice Yantio, “Pengaruh Tingkat Pengetahuan Mahasiswa Praktik Keperawatan Terhadap Kemampuan Komunikasi Terapeutik,” J. ANTARA KEPERAWATAN, vol. 1, no. 2, pp. 78–85, Aug. 2018, doi: 10.37063/antaraperawat.v1i2.62.
D. Martha, H. Hartati, and Z. Syahrial, “Pengaruh Metode Pembelajaran Dan Kecerdasan Interpersonal Terhadap Kompetensi Komunikasi Terapeutik Mahasiswa Program DIII Kebidanan Stikes Mitra Ria Husada Cibubur,” JTP - J. Teknol. Pendidik., vol. 20, no. 1, pp. 1–12, Jul. 2018, doi: 10.21009/jtp.v20i1.7834.
R. Pannyiwi, N. Nurhaedah, and A. Hariati, “Sikap Asertif Perawat dalam Memberikan Pelayanan Keperawatan di Instalasi Rawat Inap di Rumah Sakit,” J. Ilm. Kesehat. Sandi Husada, vol. 10, no. 1, pp. 280–284, Jun. 2021, doi: 10.35816/jiskh.v10i1.606.
F. A. Malik and R. S. Simamora, “Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Implementasi Komunikasi Terapeutik pada Mahasiswa Profesi Ners STIKES Medistra Indonesia,” J. Keperawatan Mandira Cendikia, vol. 1, no. 1, pp. 18–25, 2022, [Online]. Available: http://journal-mandiracendikia.com/index.php/ojs3/article/view/4.
O. Octaviani and F. Asriyadi, “Hubungan Antara Kompetensi Preceptor Dengan Pencapaian Kompetensi Komunikasi Mahasiswa Profesi Ners: Literature Review,” Borneo Student Res., vol. 3, no. 1, pp. 150–164, 2021, [Online]. Available: https://journals.umkt.ac.id/index.php/bsr/article/view/2383.
A. Silfia and D. Rudi, “Hubungan Pengetahuan Dengan Kemampuan Komunikasi Terapeutik Perawat Gigi Pada Pelayanan Asuhan Keperawatan Gigi Di Puskesmas Kota Jambi,” 2018.
M. Mahmud, “Hubungan Pengetahuan Komunikasi Terapeutik Dengan Kemampuan Komunikasi Terapeutik Dalam Melaksanakan Asuhan Keperawatan Di Ruang Rawat Inap Rsud Toto Kabila Kabupaten Bonebolango,” Skripsi, vol. 1, no. 841410087, 2014.
T. R. I. H. Y. Pamungkas, “Hubungan Antara Pengetahuan Komunikasi Terapeutik, Tingkat Pendidikan Dan Masa Kerja Dengan Kemampuan Komunikasi Terapeutik Perawat Dalam Melaksanakan Pelayanan Kesehatan Di RSUD. Dr. R. Goeteng Taroenadibrata Purbalingga.” UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO, 2015.
D. M. Panungkunan, “Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Persepsi Perawat Terhadap Komunikasi Terapeutik Perawat Di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit X Tahun 2012,” Indones. Heal. Inf. Manag. J., vol. 2, no. 2, pp. 123–132, 2014.
A. A. I. Wulan Krisnandari D and N. M. Sri Rahyanti, “Hubungan Pengetahuan Dengan Kemampuan Perawat Dalam Memberikan Perawatan Paliatif,” J. Keperawatan Sriwij., vol. 9, no. 2, pp. 46–53, Jul. 2022, doi: 10.32539/jks.v9i2.157.
S. S. Kumajas, “Hubungan Pengetahuan Perawat tentang Komunikasi Terapeutik dengan Kepuasan Pasien di Ruang Cendana Rumah Sakit Tingkat III Wolter Mongisidi,” Nurs. Inside. Community, vol. 2, no. 1, pp. 34–41, Dec. 2019, doi: 10.35892/nic.v2i1.270.
V. R. Nofia, “Hubungan pengetahuan dan jenis kelamin perawat dengan penerapan komunikasi terapeutik kepada pasien,” J. Kesehat. Med. Saintika, vol. 7, no. 2, 2021.
D. L. Maulana and N. Iklima, “Gambaran Pengetahuan dan Sikap Perawat Tentang Komunikasi Terapeutik di Ruang Tenang Rs. Jiwa,” J. Abdimas BSI J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 1, no. 3, 2018, doi: https://doi.org/10.31294/jabdimas.v1i3.4157.
T. Kartika, Sarwoko, I. Besar, B. Suharti, and F. R. Noviera, “Memaksimalkan Kualitas Hidup dengan Komunikasi Terapeutik pada Lansia di Panti Jompo Tresna Werdha Natar, Lampung Selatan,” Seandanan J. Pengabdi. Pada Masy., vol. 3, no. 1, pp. 24–28, Jul. 2023, doi: 10.23960/seandanan.v3i1.50.
N. H. N. Prastiyani, “Eksplorasi Praktik Pemberian Umpan Balik Konstruktif pada Chairside Teaching: Studi Kasus di Fakultas Kedokteran Gigi Universitas YARSI.” Universitas YARSI, 2019.
S. Mujiyanti, R., A. Haryani, and D. Rahmawati, “Interpersonal Communication Skills of Nurse and Patient Satisfaction in Outpatient Unit,” KnE Soc. Sci., pp. 309–317–309–317, Aug. 2023, doi: 10.18502/kss.v8i14.13840.
S. Kannan, S. Avudaiappan, and M. Annamalai, “Patients’ satisfaction with nursing care quality in medical wards at a selected hospital in Chennai, South India,” Iran. J. Nurs. Midwifery Res., vol. 25, no. 6, p. 471, Sep. 2020, doi: 10.4103/ijnmr.IJNMR_142_19.
K. Alavi and M. H. Mahbob, “Komunikasi Berkesan dengan Warga Emas: Dari Perspektif Intervensi Kerja Sosial (Effective Communication with Senior Citizens: A Social Work Intervention Perspective),” J. Komunikasi, Malaysian J. Commun., vol. 33, no. 4, pp. 21–37, Dec. 2017, doi: 10.17576/JKMJC-2017-3304-02.
Copyright (c) 2023 Darmi Arda, Suprapto Suprapto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
3.png){kind=logo}
