Artigos

Políticas e práticas de avaliação externa dos alunos na perspetiva dos diretores: o caso das provas de aferição

Eusébio André Machado, Maria Assunção Flores, Diana Pereira, Eva Lopes Fernandes, Luís Costa

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À-participação ou participação das crianças? Experiências de inovação educacional vistas pelas próprias

Irene Cortesão, Pedro Jesus

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As perspetivas dos diretores sobre o modelo de gestão das escolas portuguesas

João M. S. Carvalho, Paulo Delgado, Vera Diogo, Pedro Martins, Paula Romão

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A sala de aula intercultural: a interação entre estudantes chineses e professores estrangeiros

Manuel Duarte João Pires

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O impacto da liderança dos diretores na autonomia e flexibilidade curricular: perceção dos professores

Cristina Simões

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A educação física nos tempos de crise: que estatuto emerge?

Nuno Miranda e Silva, Sónia Pereira Dinis

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Promoção do sucesso académico

Nádia de Abreu Bengo

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A emergência das escolhas individuais como um princípio curricular no Brasil: uma crítica à escola do neoliberalismo

Roberto Rafael Dias da Silva, Renata Porcher Scherer

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A organização de simulações das Nações Unidas por estudantes do ensino secundário. De desafios metodológicos a experiências emancipatórias

Roberta dos Reis Neuhold, Romero Assis de Oliveira, Rafaela da Silva Andreoli, Isadora Horst Bitencourt, Victórya Leal Altmayer Silva

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A participação na voz de alunos com adaptações curriculares significativas

Elsa Barreiras, Ana Artur

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