49 Les travaux s’attachant à l’analyse comparée des parcours des hommes et des femmes sur le marché du travail mettent souvent en avant la discrimination dont ces dernières sont victimes pour expliquer les inégalités. Sans exclure des effets de discrimination, dont les femmes salariées témoignent, il nous semble nécessaire de repérer, tant que faire se peut, l’ensemble des facteurs à l’origine des inégalités de genre afin de mieux cibler les politiques visant à les réduire. De ce point de vue, que dire de la formation tout au long de la vie ? Les participations respectives des hommes et des femmes salariés sont-elles comparables ? Quels facteurs sociaux et économiques influencent la participation des femmes et celle des hommes ? Ville-École-Intégration Enjeux, n° 136, mars 2004

LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE À L’ÉPREUVE DU GENRE

Christine FOURNIER (*)