Prosessikeskeinen työote oppisopimuskoulutuksessa

  • Leena Helle
  • Mats Hildén
  • Tarja Eilu
  • Matti Särkelä
DOI: https://doi.org/10.33336/aik.92361
Avainsanat: opetusmenetelmät [http://www.yso.fi/onto/yso/p988], oppimisprosessi [http://www.yso.fi/onto/yso/p5103], sosiaaliala - opinnot, oppisopimuskoulutus [http://www.yso.fi/onto/yso/p17307], sosiaalihuolto [http://www.yso.fi/onto/yso/p3281], sosiaaliala [http://www.yso.fi/onto/yso/p13916], sosiaalialan oppilaitokset [http://www.yso.fi/onto/yso/p18811]

Abstrakti

Espoon terveydenhuolto- ja sosiaalialan oppilaitos järjesti vuoden mittaisen oppisopimuskoulutuksen Espoon päihdehuollon ja lastensuojelun sekä kotihoidon henkilöstölle. Koulutus painottui prosessityöskentelyyn ja kokemukset olivat pääosaltaan innostavia. Opiskelijat kirjasivat plussapuolelle monenlaiset elämäntaidot ja opettajat kehuivat tiimityöskentelyään antoisaksi.

Numero
Vol 15 Nro 4 (1995): Aikuiskasvatus 4/95: Mitä iloa tutkimuksesta?
Osasto
Ajankohtaista
Julkaistu
huhti 1, 1995
Viittaaminen
Helle, L., Hildén, M., Eilu, T., & Särkelä, M. (1995). Prosessikeskeinen työote oppisopimuskoulutuksessa. Aikuiskasvatus, 15(4), 320–323. https://doi.org/10.33336/aik.92361