Machuca, Laura. "EL PROYECTO EDUCATIVO EN YUCATÁN A FINES DEL SIGLO XVIII Y PRINCIPIOS DEL XIX: EL SEMINARIO Y LA CASA DE ESTUDIOS".
Espacios de saber, espacios de poder: Iglesia, universidades y colegios en Hispanoamérica, siglos XVI-XIX, edited by Rodolfo Aguirre Salvador, Frankfurt a. M., Madrid: Vervuert Verlagsgesellschaft, 2014, pp. 399-420.
https://doi.org/10.31819/9783954879175-015Machuca, L. (2014). EL PROYECTO EDUCATIVO EN YUCATÁN A FINES DEL SIGLO XVIII Y PRINCIPIOS DEL XIX: EL SEMINARIO Y LA CASA DE ESTUDIOS. In R. Salvador (Ed.),
Espacios de saber, espacios de poder: Iglesia, universidades y colegios en Hispanoamérica, siglos XVI-XIX (pp. 399-420). Frankfurt a. M., Madrid: Vervuert Verlagsgesellschaft.
https://doi.org/10.31819/9783954879175-015Machuca, L. 2014. EL PROYECTO EDUCATIVO EN YUCATÁN A FINES DEL SIGLO XVIII Y PRINCIPIOS DEL XIX: EL SEMINARIO Y LA CASA DE ESTUDIOS. In: Salvador, R. ed.
Espacios de saber, espacios de poder: Iglesia, universidades y colegios en Hispanoamérica, siglos XVI-XIX. Frankfurt a. M., Madrid: Vervuert Verlagsgesellschaft, pp. 399-420.
https://doi.org/10.31819/9783954879175-015Machuca, Laura. "EL PROYECTO EDUCATIVO EN YUCATÁN A FINES DEL SIGLO XVIII Y PRINCIPIOS DEL XIX: EL SEMINARIO Y LA CASA DE ESTUDIOS" In
Espacios de saber, espacios de poder: Iglesia, universidades y colegios en Hispanoamérica, siglos XVI-XIX edited by Rodolfo Aguirre Salvador, 399-420. Frankfurt a. M., Madrid: Vervuert Verlagsgesellschaft, 2014.
https://doi.org/10.31819/9783954879175-015Machuca L. EL PROYECTO EDUCATIVO EN YUCATÁN A FINES DEL SIGLO XVIII Y PRINCIPIOS DEL XIX: EL SEMINARIO Y LA CASA DE ESTUDIOS. In: Salvador R (ed.)
Espacios de saber, espacios de poder: Iglesia, universidades y colegios en Hispanoamérica, siglos XVI-XIX. Frankfurt a. M., Madrid: Vervuert Verlagsgesellschaft; 2014. p.399-420.
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