Студенты технического университета о роли иностранного языка и проблемах при его изучении
Научная статья
-
Владимир Викторович Шилов
Пермский национальный исследовательский политехнический университет
vvs595959@mail.ru
Elibrary Author_id 481367
- Ирина Витальевна Ветошкина Пермский национальный исследовательский политехнический университет vvs595959@mail.ru
Для цитированияШилов В. В., Ветошкина И. В. Студенты технического университета о роли иностранного языка и проблемах при его изучении // Власть. 2023. Том 31. № 3. С. 49-56. DOI: https://doi.org/10.31171/vlast.v31i3.9622Аннотация
На основе проведенного социологического опроса (методом анкетирования) студентов Пермского национального исследовательского политехнического университета (ПНИПУ) выясняется мотивация и востребованность изучения иностранного языка для будущей инженерной профессии. Показаны трудности, с которыми студенты сталкиваются в процессе учебы, и то, насколько хватает им полученных в школе знаний. Авторы рассматривают препятствия организационного характера в учебной аудитории и выясняют наиболее эффективные методы учебной деятельности в процессе обучения.Ключевые слова:профессиональная сфера, международные связи, личная коммуникация, проблемы при изучении, мотивация, эффективные методы, мягкие навыки, трудовой потенциал, качество образованияБиографии авторов
Владимир Викторович Шилов, Пермский национальный исследовательский политехнический университеткандидат исторических наук, доцент; заведующий кафедрой общенаучных дисциплин Березниковского филиалаИрина Витальевна Ветошкина, Пермский национальный исследовательский политехнический университетпреподаватель английского языка кафедры общенаучных дисциплин Березниковского филиалаЛитература
Евдоксина Н.В. 2007. Психологические особенности изучения иностранного языка студентами технических вузов. – Вестник Астраханского государственного технического университета. № 2(37) С. 273-279.
Коган Е.А., Крымская О.Б. 2018. «Английский» в техническом вузе: мнение студентов. – Высшее образование в России. № 7. С. 45-49.
Кузьменкова Ю.Б. 2019. Английский язык для технических направлений: учебное пособие для вузов. М.: Юрайт. 207 с.
Finch D.J., Hamilton L.K., Baldwin R., Zenner M. 2013. An Exploratory Study of Factors Affecting Undergraduate Employability. – Education and Training. Vol. 55. No. 7. P. 681-704. DOI: https://doi.org/l0.1108/ET-07-2012-0077.
Robles M.M. 2012. Executive Perceptions of the Top 10 Soft Skills Needed in Today’s Workplace. – Business Communication Quarterly. Vol. 75. No. 4. P. 453-465. DOI: https://doi.org/10.1177%2F1080569912460400.СтатьяПоступила: 04.07.2023
Форматы цитированияДругие форматы цитирования:
APAШилов, В. В., & Ветошкина, И. В. (2023). Студенты технического университета о роли иностранного языка и проблемах при его изучении. Власть, 31(3), 49-56. https://doi.org/10.31171/vlast.v31i3.9622ВыпускРазделМОЛОДЕЖЬ РОССИИ – XXI ВЕКПредставляя в Редакцию рукопись автор выражает согласие со всеми пунктами настоящего лицензионного договора.