DAMPAK POLA ASUH OTORITER TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL ANAK USIA PRASEKOLAH

Hana Faiha Fikriyyah, R Nunung Nurwati, Meilany Budiarti Santoso

Abstrak


Perkembangan psikososial anak usia prasekolah atau sekitar 3-6 tahun berada di tahap inisiatif versus rasa bersalah. Orang tua sebagai lingkungan terdekat anak mempunyai peran yang penting dalam mendukung perkembangan sang anak. Salah satu hal yang dapat mendukung perkembang anak ialah pola asuh yang diterapkan oleh orang tua. Pola asuh merupakan hubungan atau pola interaksi antara orang tua dan anak untuk memenuhi kebutuhan fisik dan psikologis anak. Pola asuh terbagi menjadi tiga jenis, salah satunya otoriter. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah dampak dari pola asuh otoriter terhadap perkembangan psikososial anak di usia prasekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini berupa studi literatur. Hasil dari penelitian ini ditemukan bahwa pola asuh otoriter memiliki berbagai dampak pada perkembangan psikososial anak usia prasekolah seperti kurang mandiri, sulit mengambil keputusan, dan sulit mengontrol emosi.

 

The psychosocial development of preschool children or 3-6 years is in the initiative versus guilt stage. Parents as the closest environment for children have an important role in supporting the development of the child. One of the things that can support the proliferation of children is parenting applied by parents. Parenting is a relationship or pattern of interaction between parents and children to meet the physical and psychological needs of children. Parenting style are divided into three types, one of which is authoritarian. This study aims to examine the impact of authoritarian parenting on the psychosocial development of children at preschool age. The method used in this research is a literature study. The results of this study found that authoritarian parenting has a variety of impacts on the psychosocial development of preschool-aged children such as lack of independence, difficulty making decisions, and difficulty controlling emotions.

 


Kata Kunci


Pola Asuh; Perkembangan Psikososial: Anak Usia prasekolah

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Aas, D. (2021). Dampak Pola Asuh Otoriter Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini (Studi Kasus Kelompok A di R.A Attaqwa Padaringan, Kabupaten Ciamis). Tarbiyah Al-Aulad, 6(1), 13–26.

Achmad, I. F., Latifah, L., & Husdayani, D.W. (2010). Hubungan tipe pola asuh orangtua dengan emotional quotient (EQ) pada anak usia prasekolah (3- 5tahun) di TK Islam Al-Fattah Sumampir Purwokerto Utara. Jurnal Keperawatan Soedirman (The Soedirman Journal of Nursing), 5(1), 47-57.

Alini, & Indrawati. (2020). Hubungan Tingkat Pendidikan Dan Tipe Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Psikososial Anak Usia Prasekolah. Jurnal Ners, 4(2), 110–115.

Arif, A. M. (2019). Teori Psikoseksual Dan Psikososial. Academia Accelerat Ing the World’s Research. TEORI, 2. https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/40292421/PTI-B.MOH_ARIF_ANDRIAN.156150600111002.REVIEW_7.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1505634541&Signature=wVuGZ1jbctcydbArd8nSAYl8DSs%3D&response-content-disposition=inline%3B filename%3D

Ayun, Q. (2017). Pola Asuh Orang Tua dan Metode Pengasuhan dalam Membentuk Kepribadian Anak. ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 5(1), 102. https://doi.org/10.21043/thufula.v5i1.2421

Batra, S. (2013). The Psychosocial Development of Children: Implications for Education and Society — Erik Erikson in Context. Contemporary Education Dialogue, 10(2), 249–278. https://doi.org/10.1177/0973184913485014

Embun, B. 2012. Retrieved from Penelitian Kepustakaan: http://banjirembun.blogspot.co.id/2012/04/penelitian-kepustakaan.html

Fakriyatur, A., & Damayanti, A. K. (2019). Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Otoriter Dengan Temper Tantrum Pada Anak Usia Prasekolah. Psikovidya, 22(2), 144–163. https://doi.org/10.37303/psikovidya.v22i2.110

Firmawati, & Biahimo, N. U. I. (2020). Lingkungan Keluarga dengan Perkembangan Psikososial Anak Usia Prasekolah di TK Srikandi Kecamatan Telaga Biru Kabupaten Gorontalo. Jurnal Zaitun, 852–857.

Lestari, S., & PH, L. (2019). Kemampuan Orangtua dalam Melakukan Stimulasi Perkembangan Psikososial Anak Usia Prasekolah. Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa, 2(3), 123. https://doi.org/10.32584/jikj.v2i3.438

Makagingge, M., Karmila, M., & Chandra, A. (2019). PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERILAKU SOSIAL ANAK (Studi Kasus Pada Anak Usia 3-4 Tahun di KBI Al Madina Sampangan Tahun Ajaran 2017-2018). YaaBunayya Jurnal Anak Pendidikan Usia Dini, volume 3 n, 115–122. https://doi.org/10.24853/yby.3.2.16-122

Mansur. (2019). Tumbuh Kembang Anak Usia Prasekolah. In Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK) (Vol. 1, Issue 2).

Melfianora. (2019). Penulisan Karya Tulis Ilmiah dengan Studi Literatur. Open Science Framework, 1–3.

Nafiah, U., Marijono, & Imsiyah, N. (2018). Pengaruh Pola Asuh Otoriter Terhadap Sikap Kemandirian Anak Usia Dini Di Raudhatul Athfal Miftahus Salam Kaliwates Jember. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah 2, 2(1), 29–32.

Nancye, P. (2021). Stimulasi Perkembangan Psikososial Anak Usia Pra Sekolah. 26–34.

Riati, I. K. (2016). Pengaruh Pola Asuh Orangtua Terhadap Karakter Anak Usia Dini. Infantia, 4(2), 8. https://antologi.upi.edu

Riendravi, S. (2017). Perkembangan Psikososial Anak. https://doi.org/10.1088/0370-1328/87/1/333

Sutisna, I. (2021). Mengenal Model Pola Asuh Baumrind. 7(2), 262.

Utami, W., Nurlaila, & Qistiana, R. (2017). Hubungan Tipe Pola Asuh orang Tua dengan Perkembangan Psikososial Anak Usia Prasekolah di TK Petiwi 1 Desapurbowangi Kecamatanbuayan Kabupatenkebumen. Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan, 13(1), 27–34.

Yulianto, Y., Lestari, Y. A., & Suwito, E. D. (2017). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Psikososial Anak Prasekolah Di Tk Pkk Xi Winong Kecamatan Gempol Kabupaten Pasuruan. Nurse and Health: Jurnal Keperawatan, 6(2), 21–29. https://doi.org/10.36720/nhjk.v6i2.18



Digital Object Identifier

DOI : https://doi.org/10.24198/jppm.v3i1.39660


Dimension Citation Metrics Badge

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (JPPM) Terindeks di: