A atualidade da educação freireana

Autores

  • Analice Assunção de Souza Nunes

DOI:

https://doi.org/10.24065/2237-9460.2017v7n3ID359

Resumo

O presente trabalho é uma reflexão sobre a sociedade contemporânea e as dinâmicas marcantes do papel da educação segundo uma ótica emancipadora representada pelas obras de Paulo Freire. O texto propõe uma análise dos conteúdos das obras Freireanas que dialogam com as características pós-modernas da sociedade ocidental, sob as perspectivas econômica e ambiental. Privilegia a obra inicial de Freire “Educação & Atualidade Brasileira”, de 1959. A metodologia utilizada para o trabalho foi bibliográfica e documental. Propõe uma reflexão sobre a atualidade da educação Freireana e postula a sua adoção nos dias atuais, objetivando a emancipação dos educandos e a formação de coletivos preocupados em encaminhar relações sociais que sejam justas e igualitárias, em movimentos que demandem ações sustentáveis e solidárias.

 

Palavras-chave: Paulo Freire. Concepções Freireanas. Educação Emancipadora.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2017-09-14

Como Citar

NUNES, A. A. de S. A atualidade da educação freireana. Revista Exitus, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 347–373, 2017. DOI: 10.24065/2237-9460.2017v7n3ID359. Disponível em: https://portaldeperiodicos.ufopa.edu.br/index.php/revistaexitus/article/view/359. Acesso em: 30 maio. 2024.

Edição

v. 7 n. 3 (2017)

Seção

Artigos

Licença

Declaro que o trabalho apresentado é original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade. Assim, concordo que os direitos autorais a ele referentes se tornem propriedade exclusiva da Editora da Revista Exitus, sendo vedada qualquer reprodução total ou parcial, em qualquer outra parte ou meio de divulgação impresso ou eletrônico, sem ser citada a fonte. Declaro, ainda, estar ciente de que a não observância deste compromisso submeterá o infrator a sanções e penas previstas na Lei de Proteção de Direitos Autorais (Nº 9.610, de 19/02/1998).

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)