Development of Islamic and ethnic educational videos using Android-based inspiring suite software

Authors

  • Septia Mulyana Islamic Education, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, UIN Mahmud Yunus Batusangkar, JL. Jenderal Sudirman No 137, Tanah Datar, Sumatera Barat, Indonesia
  • Sirajul Munir Islamic Education, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, UIN Mahmud Yunus Batusangkar, JL. Jenderal Sudirman No 137, Tanah Datar, Sumatera Barat, Indonesia
  • Jamilus Jamilus Islamic Education, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, UIN Mahmud Yunus Batusangkar, JL. Jenderal Sudirman No 137, Tanah Datar, Sumatera Barat, Indonesia
  • Fadlan Muchlas Abrori Linz School of Education, Johannes Kepler Universität, Altenberger Straße 68 4040 Linz, Austria

DOI:

https://doi.org/10.22219/jinop.v9i2.23091

Keywords:

Android, Educational Videos, iSpring Suite Software

Abstract

Modifications of education and learning must be made because of the industrial revolution that continues to advance and develop so a teacher needs to prepare himself with science and teaching skills in the 21st century without losing the principles and character of traditional Islamic education. Likewise, with the use of media in learning, teachers are required to be able to innovate by utilizing existing technology so that students can get knowledge, expertise, or behavior from the results of the learning carried out. This research was conducted to develop educational videos using iSpring suite software that can be used in the face-to-face learning process, online learning, or independent learning, as well as to see its validity and practicality. The type of research used is research and development by applying 4D models (define, design, develop, and disseminate). The results showed that the educational videos that have been developed are needed by teachers and students and are declared very valid and very practical so that learning is more varied, interesting, and efficient and can be used independently or in groups anytime and anywhere without using the internet because it is in the form of an APK. For face-to-face learning, the learning media that has been designed is published in HTML while for self-study it into video form so that it can be opened on each student's Android.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akbar, R. R. A., &; Komarudin, K. 2018. Pengembangan video pembelajaran matematika dibantu media sosial Instagram sebagai alternatif pembelajaran. Desimal: Jurnal Matematika, 1(2), 209. https://doi.org/10.24042/djm.v1i2.2343, diakses 28 Agustus 2022

Alfiyansah, R. 2016. Penggunaan media pembelajaran presenter I-Spring untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar pada mata kuliah keperawatan gizi dasar. Pedagogia: Jurnal Ilmu Pendidikan, 14(2). (Inggris) https: //doi.org/https://doi.org/10.17509/pedagogia.v14i2.3886, diakses 28 Agustus 2022

Firdha, N., &; Zulyusri, Z. 2022. Penggunaan iSpring dalam pengembangan media pembelajaran interaktif. Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi, 6(1), 101–106. https://doi.org/10.33369/diklabio.6.1.101-106, diakses 15 november 2022

Hadi, Yahya, &; Lufthansa. 2019. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis ISpring Suite 8 pada Materi Wasit Mata Kuliah Teori dan Praktik Bola Voli 1 Tahun Akademik. Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi dan Sosial Budaya, 25(1). http://ejurnal.budiutomomalang.ac.id/index.php/paradigma/article/view/559, diakses 15 november 2022

Himmah, F., & Martini. 2017. Pengembangan Multimedia Interaktif Menggunakan ISpring Suite 8 pada Sub Materi Aditif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP. Pensa: Jurnal Pendidikan Sains, 5(02), 73–82. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/18834/17190, diakses 15 November 2022

Ibrahim, N., &; Ishartiwi, I. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Pembelajaran Berbasis Android untuk Mata Pelajaran IPA bagi Siswa SMP. Refleksi Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 8(1). https://doi.org/10.24176/re.v8i1.1792, di akses 4 september 2023

Indrawati, F., &; Hartati, L. 2021. Pelatihan aplikasi pembelajaran berbasis kuis dalam upaya meningkatkan aktivitas belajar siswa. E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 12(1), 67–73. https://doi.org/10.26877/e-dimas.v12i1.6762, diakses 28 Agustus 2022

Jannah, F. 2015. Inovasi pendidikan dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran melalui penelitian tindakan kelas. Prosiding Seminar Nasional PS2DMP UNLAM, 1(1), 27–32, diakses 26 juni 2022,

Kusniyati, H. 2016. Aplikasi Pendidikan Budaya Toba Samosir Berbasis Android. Jurnal Teknik Informatika, 9(1), 9–18, diakses 28 Agustus 2022

Lestari, Nurayu. 2020. Analisis Penggunaan Multimedia Interaktif iSpring Suite 8 dan Macromedia Flash Dalam Pembelajaran Biologi Di SMA. Tesis Universitas Pasundan Bandung Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Ma'arif, V., Nur, M. H., &; Rahayu, W. 2018. Aplikasi Pembelajaran Tajwid berbasis Android. Evolusi: Jurnal Sains dan Manajemen, 6(1), 91–100. https://doi.org/10.31294/evolusi.v6i1.3586, 30 April 2022

Melia, Resa. 2017. Pengembangan Media Power Point Menggunakan Software ISpring Suite dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Etika Kelas VII SMP N 3 Payakumbuh. Batusangkar: Program Studi PAI IAIN Batusangkar, skripsi

Milawati, dkk. 2021. Media Learning, Klaten: Tahta Media Group (Publishing Group Cv Tahta Media Group)

Muhammad, Yaumi. 2017. MEDIA PEMBELAJARAN: Pengertian, Fungsi, dan Urgensi Anak Milenial. Seminar Nasional Pemanfaatan Media untuk Anak Milenial Kerjasama Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Pare-Pare dengan Pascasarjana UIN Alauddin Makassar pada 14-15 Juni 2017

Muliati, B. 2018. Media Pendidikan (Tafsir Tarbawi Series). Al-Hikmah, 6(2), 57–61.

Munawwaroh, M. 2014. Pengembangan Media Pembelajaran IPA Berbasis Multimedia Menggunakan Software ISpring Suite 6.2 Untuk Bahan SD/Mi Kelas V Organ Manusia Dan Fungsinya. Lincolin Arsyad, 3(2), 1–46. Skripsi, http://journal.stainkudus.ac.id/index.php/equilibrium/article/view/1268/1127, diakses 30 April 2022

Nuraini, I., Sutama, S., &; Narimo, S. 2020. Pengembangan media pembelajaran berbasis Power Point ISpring Suite 8 di SD. Jurnal VARIDIKA, 31(2), 62–71. https://doi.org/10.23917/varidika.v31i2.10220, diakses 27 Oktober 2022

Prasetyo, I. 2014. Teknik Analisis Data dalam Penelitian dan Pengembangan. UNY: Fakultas Ilmu Pendidikan, 6, 11. Skripsi, akses 20 Juni 2022 http://staffnew.uny.ac.id/upload/132310875/pengabdian/teknik-analisis-data-dalam-research-and-development.pdf

Pritakinanthi, A. S. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan ISpring untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas VIII SMP Negeri 37 Semarang. Skripsi. Diakses 15 oktober 2022 http://lib.unnes.ac.id/29543/1/1102412120.pdf

Rahayu, P. Yuni, & Kusworo. 2021. Penerapan Video Pembelajaran Berbasis Android Pada Masa Pandemi Covid-19. Pekodimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 1–10. http://openjournal.unpam.ac.id/index.php/Pekomas, diakses 5 September 2023

Riskawati, R. 2017. Pengaruh kuis terhadap proses pembelajaran fisika terhadap hasil belajar siswa kelas X1 SMKN 4 Bulukumba. Jurnal Pendidikan Fisika Unismuh, 5(1), 121937, diakses 27 Oktober 2022. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/jpf/article/view/344

Rosanti, S., Alamhamdani, N., &; Maskur. 2020. Penerapan multimedia interaktif iSpring suite 8 untuk meningkatkan kemampuan berbicara dan menulis bahasa Inggris dalam bahasa utama Menawarkan Bantuan di sekolah menengah. JTEP-Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran, 5(1), 916–926. https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/tekp/article/view/809, diakses 15 Oktober 2023

Rudy Agustia. 2017. Hubungan Motivasi Belajar dan Disiplin Belajar dengan Pengukuran Hasil Belajar Dasar pada Siswa Kelas XI SMK Harapan Stabat Tahun Ajaran 2016/2017. 2016–2017. http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/23105, diakses 15 Oktober 2022

Sandy, T. A. 2014. Powerpoint untuk Android: Cara mudah untuk membuat aplikasi Android menggunakan Microsoft Power Point. Yogyakarta: Deepublish.

Sastrakusumah, E. N., Suherman, AS, Darmawan, D., &; Jamila, J. 2018. Pengaruh media pembelajaran interaktif dibantu aplikasi presenter ISpring terhadap kemampuan berpikir kritis. Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran, 3(1). https://doi.org/https://doi.org/10.31980/tp.v3i1.164, diakses 20 Agustus 2022

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sulistyorini, S., &; Listiadi, A. 2022. Pengembangan Media Pembelajaran ISpring Suite 10 Berbasis Android pada Penyesuaian Materi Jurnal di SMK. Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(2), 2116–2126. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i2.2288, diakses 27 Oktober 2022

Talhah, M., Nur, S., Rahman, H. A., &; Mohamad, A. M. 2019. Industrial Revolution 4.0: Innovation and Challenges of Islamic Education Teachers in Teaching. Islamic Education Teachers, Innovation, Challenges, Teaching Cite, International Journal of Civilizational Studies and Human Sciences: Bitara, 2(1), 38–47. http://www.bitarajournal.com, diakses 28 Juli 2022

Tsuroyya, Elfa. 2020. Bimtek. Pelaksanaan pembelajaran berbasis kurikulum (KMA 183 dan 184) dan implementasi e-learning MA Level (Pembelajaran SKI MA Zona Sumatera dan DKI Jakarta. 7-9 September 2020

Wicaksana, A., &; Rachman, T. 2018. Pengembangan Aplikasi Pendidikan Kesehatan Reproduksi Remaja Berbasis Android untuk Pembelajaran Biologi di SMA Pius Kabupaten Purworejo pada tahun 2017. Angewandte Chemie Edisi Internasional, 6(11), 951–952., 3(1), 10–27. https://medium.com/@arifwicaksanaa/pengertian-use-case-a7e576e1b6bf, di akses tanggal 5 September 2023

Windawati, R., &; Koeswanti, H. D. 2021. Pengembangan game edukasi berbasis Android untuk meningkatkan pembelajaran siswa di sekolah dasar. Jurnal Basicedu, 5(2), 1027–1038. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i2.835, di akses 5 September 2023

Downloads

Published

11/21/2023

How to Cite

Mulyana, S., Munir, S., Jamilus, J., & Abrori, F. M. (2023). Development of Islamic and ethnic educational videos using Android-based inspiring suite software. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), 9(2), 165–177. https://doi.org/10.22219/jinop.v9i2.23091

Issue

Section

Articles