日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第54回総会発表論文集
セッションID: PE-026
会議情報

主催: 日本教育心理学会

PE-026 学習回数とタイミングが漢字の読みの習得に及ぼす影響 : 連続学習事態における学習効果の縦断的評価(測定・評価,ポスター発表)
西山 めぐみ, 寺澤 孝文, 矢地 晴彦, 三宅 貴久子, 古本 温久
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© 2012 一般社団法人 日本教育心理学会
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