CARACTERISTICAS MOTORAS DE ESCOLAES DO ENSINO FUDAMENTAL PRATICANTES DO VOLEIBOL EM BOA VISTA - RORAIMA.

Autores

  • ESTHER JAMYNNA SANTOS DE LIMA IFRR
  • MARCO LUCCA COELHO MENDONÇA IFRR
  • RUBENS CÉSAR LUCENA DA CUNHA IFCE
  • ELIANA DA SILVA COELHO MENDONÇA IFRR
  • MARCO DE SOUZA IFRR

DOI:

https://doi.org/10.16887/fiepbulletin.v94i1.6738

Palavras-chave:

Desenvolvimento Motor; Educação Física; Voleibol.

Resumo

Introdução: O voleibol é uma ferramenta que trabalha as variáveis de equilíbrio, velocidade, agilidade e coordenação, que implica no desenvolvimento motor e cognitivo .É um fator social que estimula e motiva, que ajuda no fortalecimento do corpo, pois explora diversos movimentos corporais. Objetivo:  O presente estudo foi avaliar o perfil motor das escolares praticantes de voleibol de Boa Vista/Roraima. Metodologia:  Foram analisadas 9 escolares do Ensino fundamental do gênero feminino. O instrumento utilizado para medir o nível de desenvolvimento motor foi o MABC2 no que caracteriza as variáveis Destreza Manual, Lançar e receber e Equilíbrio. Resultados: Os resultados encontrados mostram que o nível para cada habilidade motora teve um resultado muito abaixo do esperado, na habilidade de destreza Manual 8,34 %, lançar e receber 21,22 % e equilíbrio 48,55 % verificou-se que a média percentil das praticantes, já o resultado geral mostrou que cerca de 66%  estão abaixo da média. Conclusão: Concluímos que as praticantes escolares obtiveram um grande déficit no desenvolvimento motor nesta investigação.

Palavras-Chave: Desenvolvimento Motor; Educação Física; Voleibol.

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Biografia do Autor

ESTHER JAMYNNA SANTOS DE LIMA, IFRR

Graduação em Licenciatura em Educação física.

MARCO LUCCA COELHO MENDONÇA, IFRR

GRADUANDO EM LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA.

RUBENS CÉSAR LUCENA DA CUNHA, IFCE

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1994), Pós-Graduação em Treinamento Desportivo e Fisiologia do Exercício. Mestrado em Ciencia da Motricidade Humana pela Universidade Castelo Branco (2010). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnológica do Ceará. Tem experiência na área de Educação Física escolar como professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico, Experiência em Preparação Física atuando principalmente nos seguintes temas: idosos, voleibol, hipertensão, composição corporal, qualidade de vida e autonomia funcional.

ELIANA DA SILVA COELHO MENDONÇA, IFRR

Possui graduação em Licenciatura Plena em Educação Física, é especialista em Fisiologia do Exercício, Mestre em Ciência da Motricidade Humana, Doutora em Saúde Pública e Pós-Doutoranda em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (UNIFAP/PROFNIT). Atua como Docente no Curso de Licenciatura em Educação Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima (IFRR) com as disciplinas de Handebol Escolar, Didática da Educação Física, TCC I e TCC II.

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Publicado

2024-01-30

Como Citar

DE LIMA, E. J. S., MENDONÇA, M. L. C., CÉSAR, R., MENDONÇA, E. D. S. C., & DE SOUZA, M. (2024). CARACTERISTICAS MOTORAS DE ESCOLAES DO ENSINO FUDAMENTAL PRATICANTES DO VOLEIBOL EM BOA VISTA - RORAIMA. Fiep Bulletin - Online, 94(1), 738–757. https://doi.org/10.16887/fiepbulletin.v94i1.6738

Edição

v. 94 n. 1 (2024): Special Edition

Seção

ARTIGOS - CONGRESSO FIEPS

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