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Licensed Unlicensed Requires Authentication Published by De Gruyter June 11, 2016

Zwischen ‚Schöpfungsbericht‘ und ‚Evolutionismus‘

Verstehensschwierigkeiten von SchülerInnen

  • Martin Rothgangel
From the journal Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
https://doi.org/10.1515/zpt-2009-0409
Online erschienen: 2016-6-11
Erschienen im Druck: 2009-12-1

© 2016 by Walter de Gruyter Berlin/Boston

From the journal
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Volume 61 Issue 4

Journal and Issue

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Editorial
Thema: Evolutionstheorie und Bildung. Beiträge zum „Darwin-Jahr“
Darwinismus und Schöpfungstheologie
Daseinskampf oder Nächstenliebe? Christliche Ethik im Kontext der Evolutionstheorie
EvoDevo: Die Entwicklungsbiologie als Schlüssel zum Verständnis der Evolutionstheorie
Was die Religionspädagogik von einem streitlustig-klugen Evolutionsbiologen lernen kann
„Evolution“, von Reinhard Junker und Siegfried Scherer
Adam und Eva und die Evolution – Vorstellungen von Kindern und Jugendlichen als Hilfe für Lernen und Lehren
Religiöse Bildung und Erziehung nach Darwin
Zwischen ‚Schöpfungsbericht‘ und ‚Evolutionismus‘
Schöpfung als Thema des Religionsunterrichts
Überlegungen zur Didaktik der Schöpfungstheologie
Das besondere Buch
Friedrich Schweitzer, Volker Elsenbast, Christoph Th. Scheilke (Hg.), Religionspädagogik und Zeitgeschichte im Spiegel der Rezeption von Karl Ernst Nipkow, Gütersloher Verlagshaus, Gütersloh 2008
Buchbesprechungen
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