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Licensed Unlicensed Requires Authentication Published by De Gruyter Oldenbourg February 11, 2016

„Der Bäcker backt, der Maler malt, der Pfleger …“ – Soziologische Überlegungen zum Zusammenhang von Professionalität und Wertschätzung in der Kranken- und Altenpflege / „The baker bakes, the painter paints, the nurse ...“ – Sociological considerations on the relation of professionalism and valuation on sick-nursing and elderly care

  • Ute Luise Fischer EMAIL logo
From the journal Arbeit

Abstract

Das geringere öffentliche Ansehen der Altenpflege im Vergleich zur Krankenpflege war Anlass, um Bedingungen und Wirkungen von Wertschätzungsdifferenzen zu analysieren. Aus der Bestimmung der beruflichen Handlungsprobleme beider Berufsgruppen wird ein professionssoziologisches Modell entwickelt. Empirische Ergebnisse aus Fallanalysen geben Aufschluss über die erreichte Professionalität der Praxis. Wertschätzungsdefizite in Bezug auf die Arbeitsleistung zeigen sich als Folgen von institutionellen Handlungsbedingungen und von vorurteilsbehafteten kollektiven Deutungsmustern. Aus diesen Ergebnissen werden Handlungsempfehlungen abgeleitet, um das berufliche Selbstverständnis und die Wertschätzung zu fördern.

Abstract

The less public esteem for elderly care compared to sick-nursing was the reason for analysing preconditions and effects of differences in valuation. The determination of the occupational problems of action in both occupational categories leads to a sociological scheme of professions. Empirical results of case studies offer clues to the achieved professionalization in practice. Shortcomings in valuation for the job performance appear as a consequence of institutional conditions on action and on patterns of interpretation and prejudices. These results are used to derive recommended procedures to encourage occupational self-conception and valuation.

Online erschienen: 2016-2-11
Erschienen im Druck: 2010-12-1

© 2010 by Lucius & Lucius, Stuttgart

Downloaded on 23.5.2024 from https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/arbeit-2010-0403/html
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