宮崎県西米良村では,早くから学校教育へ情報メディアを導入し,これまでに先進的な教育実践を積み重ねてきた.本研究では情報教育充実地域の教育効果検証のために,平成8年度に西米良村内の小学校及び中学校に在籍していた142名の学習者全員を対象とする追跡調査から学校教育における情報メディア利用(情報教育を含む)の教育効果を検証した.101名から得られた回答(回収率71.1%)を分析した結果,小学校及び中学校での情報メディアの利用経験が,知識獲得,考えの深化,内容理解などに関係することが認められた.また,卒業後の生活で機能する「生きる力」へも学校教育における情報メディア経験が寄与していることが明らかになった.