大垣市民病院呼吸器科
2009 年 19 巻 3 号 p. 225-229
(EndNote、Reference Manager、ProCite、RefWorksとの互換性あり)
(BibDesk、LaTeXとの互換性あり)
4学会合同で編集された患者教育マニュアルは包括的,実践的で優れた内容をもっている.しかし内容に患者のニーズとの乖離がみられ,また教育を支える基本理念に対する言及も不足している.また患者教育の内容,方法などについては科学的検証が遅れているが,科学性の確立にはヘルスプロモーションのアプローチが必要と思われ,それについても踏み込んだ議論が今後必要であると思われる.
すでにアカウントをお持ちの場合 サインインはこちら