日本科学教育学会年会論文集
Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476
セッションID: 1G2-K1
会議情報
発表
1G2-K1 2 次方程式の解と係数の関係に関する授業の開発とその実践 : 創造的な活動に焦点を当てて(教育実践・科学授業開発(2),一般研究発表,学びの原点への回帰-イノベーティブ人材育成のための科学教育研究-)
三輪 直也
著者情報
会議録・要旨集 フリー

詳細
抄録

本稿では,2次方程式の解と係数の関係の簡潔さに対する美しさや2次方程式の奥深さを感得するたため,創造的な活動に焦点を当てた授業の開発・実践を行い,その授業の効果を示すことを目的としている.その結果,開発した授業が有効であることが,生徒の記述した学習感想から示唆された.

著者関連情報
© 2014 日本科学教育学会
前の記事 次の記事
feedback
Top