東北大学大学院教育情報学研究部・教育部
東北大学大学院工学研究科
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大学が保有する大型実験装置:加速器を題材とした高校生向けの物理実験課外授業を実施している.このような連携授業の実施には,様々な制約に対応できる柔軟な連携形態が必要とされる.本稿では,最低限の来学機会とともに,それを補完する事前と事後の授業によって構成した授業の実践を報告する.
日本科学教育学会年会講演論文集
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