D125 小学校理科教師養成カリキュラムの基本的検討 (I) : アンケート調査及び理科指導の困難さ

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p. 127-128

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抄録

大学における理科指導に関する教師養成カリキュラムについて、現職小学校教員に対してアンケートを実施した。理科を指導する上で必要な「基礎的な知識・技能」についての備えは、4大理系、4大文系、短大等卒に共通して物理、地学が生物、化学に比べて、比較的不十分と考えられている。