Centros escolares innovadores y redes profesionales en España: principales problemas frente al Covid19

Centros escolares innovadores y redes profesionales en España: principales problemas frente al Covid19

Cebrián-Robles, Violeta / Ruiz-Rey, Francisco José / Cebrián-De-La-Serna, Manuel

DOI: https://doi.org/10.14679/2684

Artículo de la obra:
Tecnologías digitales para una práctica educativa inclusiva y creativa: hacia la competencia digital docente y ciudadana.

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