1994 年 1994 巻 2 号 p. 40-47
民間語学学校で英会話学習を始める際、社会人学習者がこだわるものの一つに外国人講師の「教員資格」がある。しかし、必ずしもこの資格を持つ者が教師として成功するわけではないという研究報告もあり、また実際学習を始めた後の学習者はこの資格にあまりこだわらない傾向が見られる。札幌の大手民間語学学校で1989年から1990年の間に行われた社会人学習者に対するアンケートでは、最も人気の高かった外国人講師6人のうち、教員資格を持っていた者は2人に留まり、学習者が満足感を覚える外国人講師は何か他の条件、または資質を備えていることがわかった。このアンヶートや、授業観察、彼らの経歴などを通して、人気講師6人の特徴を探ってみた。その結果彼らは、1) 過去に何かを教えた経験を持ち、2) 大学での専攻が「ことば」に関係する学科であったこと、3) 教えることが好きで、4) 学習者にストレスを与えない授業展開ができ、5) 来日前には日本語および文化の学習経験のない講師が圧倒的多数を占めたものの、来日後は意欲的に学び、各々の授業で生かせるようになっていた。