Abstract
In dieser Studie wurden die Erfahrungen von 55 Teilnehmern mit einem speziell für hirngeschädigte Patienten entwickelten Sozialen Kompetenztraining erfasst. Auch Angehörige und Therapeuten wurden zu Verhaltensänderungen befragt. Obwohl fast die Hälfte der Patienten eine mangelnde Störungseinsicht hatte, zeigten sie eine hohe Zufriedenheit mit dem Trainingsprogramm; die Beurteilung von Verhaltensänderungen fiel etwas zurückhaltender aus. Besonders positiv wurden die Gruppenatmosphäre und die Rollenspiele mit Videoaufnahmen bewertet. Patienten schätzten die erreichten Veränderungen im Sozialverhalten positiver ein als Angehörige und diese wiederum positiver als die Therapeuten. Zwischen den Selbsteinschätzungen und den Fremdeinschätzungen ergaben sich keine signifikanten Zusammenhänge, wohl aber zwischen den Beurteilungen von Angehörigen und Therapeuten. Die Ergebnisse zeigen, dass das Soziale Kompetenztraining von den Patienten unabhängig von der Störungseinsicht sehr gut angenommen wird.
55 patients participated in a social skills training developed for brain injured people. We collected feedback data of these patients as well as behaviour ratings of relatives and therapists. Independent from the degree of awareness participants were highly satisfied with the program; the degree of behaviour change was rated lower. Group interaction and role play with video feedback were mentioned particularly positive. The patients rated their own behaviour changes more positive than relatives who rated more positive than therapists. No significant correlation’s were found between patients and other peoples ratings but relatives and therapists estimations correlated significantly. Altogether evidence was found that the social skills training is well accepted by the patients with acquired brain injuries despite of reduced self awareness.
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