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ADHS

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Häufige Störungsbilder bei Kindern und Jugendlichen

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Zusammenfassung

ADHS-Kinder haben massive Schwierigkeiten, die Aufmerksamkeit aufrecht zu halten, sind vielfach überaktiv und können Impulse nicht oder nur schwer stoppen. Dieses Kapitel widmet sich den Subtypen von ADHS, den Eigenschaften von ADHS-Kindern, den vielfältigen Diagnosemöglichkeiten und auch den Fördermöglichkeiten.

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  1. Salzburg, Österreich

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  1. Ulrike Kipman
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Kipman, U. (2021). ADHS. In: Häufige Störungsbilder bei Kindern und Jugendlichen. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-35051-2_8

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