119구급대원의 기본소생술 교육 개선 방안

- 자동제세동기 교육을 중심으로 -

우리나라는 1994년 ｢응급의료에 관한 법률｣이 제정되면서 응급처치 교육이 본격적으로 시행되는 계기가 마련되었다. 현재 일반인 대상 AED내용이 포함된 응급처치 교육이 이루어지고 있으나 일반인의 AED사용 실적은 매우 미흡한 실정이다. 이에 대한 원인으로 획일화된 BLS교육에 문제점이 있는 것으로 판단하였다. 선행연구를 통해 AED사용 의향을 저해하는 개인적·사회적 요인을 파악하였으며 이를 개선된 BLS교육에 반영하였다. 연구 결과로 대상자 총 481명 중 기존 AED사용 의향이 없던 대상자는 200명(41.6%)이었으며, 개선된 BLS교육 후 43명(8.9%)으로 감소하였다. AED사용 의향을 높이기 위한 구체적 방안으로 교육 후에는 AED위치 교육에 대한 필요성이 가장 높게나타났으며, 이를 토대로 AED교육 시 정확한 내용의 전달이 무엇보다도 중요하고, 더불어 생활 주변 AED의 위치인식에 대한 교육도 함께 이루어져야 하겠다.

In Korea, the ｢Act on Emergency Medical Care｣ was enacted in 1994, which was a trigger for first aid training. Currently,first aid training including AED for the general public is done, but the actual use of AED is not enough. The reason for thisis that there may be a problem with non-uniform BLS training. The personal and social factors that hinder the intent for AEDuse were identified through previous studies and applied to BLS training improvement. As a result, 200 subjects (41.6%), whohad no intention to use AED, among a total of 481 subjects, were reduced to 43 subjects (8.9%) after receiving the improvedBLS training. As a detailed method to increase the intention of using AED, the need for AED location training was highestafter the training. Based on this, it is important to convey accurate contents in AED training and the training for locationawareness of AED should be done at the same time.