- 學位論文
學習單融入課程對學生學習成效之影響：以微積分課程為例
The Improvement of College Students' Study Performance - Adding Worksheets in Calculus Course
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延伸閱讀
- 楊嘉勝（2011）。大一學生微積分學習策略與微積分學習成效之研究〔碩士論文，國立交通大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6842/NCTU.2011.00280
- 陳姵蓉、康以諾、英家銘、唐功培（2017）。翻轉教室學習模式下自我效能、內在價值及測試焦慮與學習成就之交互影響：以微積分課程為例。嘉大教育研究學刊，(38)，71-103。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10290192-201706-201708310005-201708310005-71-103
- 陳彩蓉、洪英志（2012）。數位遊戲學習系統對微積分學習成效之影響。數理學科教學知能，()，43-54。https://doi.org/10.6614/pck.2012.3.43
- 陳珈惠（2013）。開放式課程之再利用及模組化－以微積分課程為例〔碩士論文，國立交通大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6842/NCTU.2013.00160
- 曾文志（2007）。A Study on the Development of the College Student Problems Assessment Inventory。中華輔導學報，(21)，201-229。https://doi.org/10.7082/CARGC.200703.0201