我國現代教育行政相關理論大多深受西方思潮影響,始自科學管理時期,歷經人際關係時期、系統理論時期、至新興理論時期,雖說西方之教育行政發展理論有其長處,然而我國歷史悠久、文化發達,其間才人備出,諸子百家之傳統哲學思想對我國教育行政管理之影響亦不容忽視,本文嘗試將儒、墨、法、道四家之哲學思想應用於我國教育行政管理上,然而欲探求足以「融合」各家精神之集大成之「中國式管理模式」是很困難的,唯有在教育行政上之運用能因時、因地、因人、因事雜揉各家所長並結合西方近代之管理理論,採行合理、可行之方法,走出屬於自己的管理模式。相信必能發揮教育行政管理最大的功效,進而達成教育行政組織之目標。