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  • 期刊

行動學習教材設計與製作:以Sudoku科技玩具爲例

摘要


當「資訊科技」與有趣的「數學遊戲」結合在一起的時候,行動電話已由單純的通訊工具,搖身一變爲生動活潑、樂趣無窮的「行動學習」「科技玩具」。本研究將益智類的數獨(Sudoku)遊戲導入到高職「程式語言」課程裡,以「寓教於樂」的方式,讓學生瞭解JAVA程式語言指令的操作與運用,置重點於科技玩具的設計與製作,藉以提高學生對科技與數學的學習興趣。

被引用紀錄


施成憲(2013)。影像查詢技術應用於展場導覽系統設計之研究〔碩士論文,國立臺中科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0061-1508201317024700
劉又嘉(2014)。行動學習APP教材之建置-以基礎彩妝教學為例〔碩士論文,國立臺中科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0061-2601201416371800

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