ISBN: 978-80-244-5044-5 | DOI: 10.5507/ff.16.24450445

Agresivita, depresivita, sebehodnocení a impulzivita u českých adolescentů

Jaroslava Suchá, Martin Dolejš

The monograph is primarily concerned with the phenomenon of aggression and its relation with depression, impulsiveness and self-esteem among adolescents between 15 to 19 years of age. A total of 2,378 respondents from every region of the Czech Republic participated in the research study, representing 2.75% of the focus population. All personality variables were assessed on the basis of four psycho-diagnostic tools: the Buss-Perry Aggression Questionnaire (1992; aggression was split into four areas - verbal, physical aggression, anger, hostility), the Dolejš, Skopal and Suchá Depression Scale (in press), the Dolejš and Skopal Impulsiveness Scale (2016), and the Rosenberg Self-Esteem Scale (Blatný & Osecká, 1994).

1. edition, Published: 2016, publisher: Univerzita Palackého v Olomouci, Křížkovského 8, 771 47 Olomouc



References

  1. American Psychological Association. (2002). Glossary of Psychological Terms. Získáno z http://www.apa.org/research/action/glossary.aspx?tab=18.
  2. American Psychological Association. (2002). Glossary of Psychological Terms. Získáno z http://www.apa.org/research/action/glossary.aspx?tab=1.
  3. American Psychological Association. (nedat.). Anger. Získáno 1. března 2016 z http://www.apa.org/topics/anger/index.aspx.
  4. American Psychological Association. (nedat.). Depression. Získáno 1. března 2016 z http://www.apa.org/topics/depress/.
  5. American Psychological Association. (nedat.). Violence. Získáno 1. března 2016 z http://www.apa.org/topics/violence/index.aspx.
  6. Balcar, K. (1991). Úvod do studia psychologie osobnosti. Chrudim: MACH.
  7. Bandura, A. (1973). Aggression: A social learning analysis. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall. Go to original source...
  8. Bandura, A., Ross, D., & Ross, S. A. (1961). TRANSMISSION OF AGGRESSION THROUGH IMITATION OF AGGRESSIVE MODELS. Journal Of Abnormal & Social Psychology, 63(3), 575. Go to original source...
  9. Bandura, A., Ross, D., & Ross, S. A. (1963). Imitation of film-mediated agressive models. Journal Of Abnormal And Social Psychology, 663-11. Go to original source...
  10. Baumeister, R. F., Campbell, J. D., Krueger, J. I., & Vohs, K. D. (2003). DOES HIGH SELF ESTEEM CAUSE BETTER PERFORMANCE, INTERPERSONAL SUCCESS, HAPPINESS, OR HEALTHIER LIFESTYLES?. Psychological Science In The Public Interest (Wiley Blackwell), 4(1), 1-44. Go to original source...
  11. Bear, D. (1991). Neurological perspectives on aggressive behavior. The Journal Of Neuropsychiatry And Clinical Neurosciences, 3(2), S3-S8.
  12. Berkowitz, L. (1989). Frustration-aggression hypothesis: Examination and reformulation. Psychological Bulletin, 106(1), 59-73. doi:10.1037/0033-2909.106.1.59. Go to original source...
  13. Best, M., Williams, J. M., & Coccaro, E. F. (2002). Evidence for a Dysfunctional Prefrontal Circuit in Patients with an Impulsive Aggressive Disorder. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, (12). 8448. Go to original source...
  14. Björkqvist, K., Österman, K., & Lagerspetz, M. J. (1994). Sex Differences in Covert Aggression Among Adults. Aggressive Behavior, 20(1), 27-33. Go to original source...
  15. Blatný, M. (2003). Sebepojetí z pohledu sociálně-kognitivní psychologie. In Blatný, M, & Plháková, A. Temperament, inteligence, sebepojetí: nové pohledy na tradiční témata psychologického výzkumu (87- 130). Brno: Psychologický ústav AV ČR.
  16. Blatný, M. (2010). 100 let výzkumu osobnosti v psychologii. In M. Blatný, M. Hřebíčková, K. Millová, A. Plháková, P. Říčan, A. Slezáčková, & I. Stuchlíková (Ed.), Psychologie osobnosti: hlavní témata, současné přístupy (11-20). Praha: Grada Publishing a. s.
  17. Blatný, M. (2010). Sebepojetí z pohledu sociálně-kognitivní psychologie. In M. Blatný, M. Hřebíčková, K. Millová, A. Plháková, P. Říčan, A. Slezáčková, & I. Stuchlíková (Ed.), Psychologie osobnosti: hlavní témata, současné přístupy (105-136). Praha: Grada Publishing a. s.
  18. Blatný, M., & Osecká, L. (1994). Rosenbergova škála sebehodnocení: struktura globálního vztahu k sobě. Československá psychologie, 38 (6), 481-488. 8).
  19. Buss, A. H., & Perry, M. (1992). The Aggression Questionnaire. Journal Of Personality And Social Psychology, 63(3), 452-459. doi:10.1037/0022-3514.63.3.452. Go to original source...
  20. Cakirpaloglu, P. (2012). Úvod do psychologie osobnosti. Praha: Grada Publishing, a.s.
  21. Coleman, A. M. (2015). A Dictionary of Psychology. UK: Oxford University Press.
  22. Corsini, R. J., & Auerbach, A. J. (1998). Concise encyclopedia of psychology. New York: John Wiley and Sons.
  23. Csémy, L., Hrachovinová, T., Čáp, P., & Starostová, O. (2014). Agresivní chování dospívajících: Prevalence a analýza vlivu faktorů z oblasti rodiny, vrstevnických vztahů a školy. = Aggressive behaviour of adolescents: Prevalence and analysis of the role of family, peer and school-related factors. Československá Psychologie: Časopis Pro Psychologickou Teorii A Praxi, 58(3), 242-253.
  24. Čerešník, M., & Dolejš, M. (Eds.). (2015). Spoločný projekt dvoch národov alebo podobnosti a rozdiely v procese a výsledkoch výskumu zameraného na rizikové správanie a osobnostné rysy dospievajúcich na Slovensku a v Českej republike: PHD EXISTENCE 2015 česko-slovenská psychologická konference (nejen) pro doktorandy a o doktorandech. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
  25. Čermák, I., Klimusová, H., & Vízdalová, H. (2005). Deprese v dětství a její vztah k problémům chování. Československá psychologie, 49, 3, 223-236.
  26. Čermák. I. (1998). Lidská agrese a její souvislosti. Žďár nad Sázavou: Fakta v. o. s.
  27. Černá, A., Dědková, L., Macháčková, H., Ševčíková, A., & Šmahel, D. (2013). Kyberšikana: průvodce novým fenoménem. Praha: Grada Publishing a. s.
  28. Demirtaş Madran, H. A. (2013). Buss-Perry Saldirganlik Ölçeği'nin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenilirlik Çalişmasi. = The reliability and validity of the Buss-Perry Aggression Questionnaire (BAQ)-Turkish Version. Türk Psikiyatri Dergisi, 24(2), 124-129. Go to original source...
  29. Department of Sociology. (nedat.). Rosenberg Scale FAQ. Získáno 1. března 2016 z http://socy.umd.edu/quick-links/rosenberg-scale-faq-0.
  30. Department of Sociology. (nedat.). Self-Esteem: What Is It? Získáno 1. března 2016 z http://socy.umd.edu/quick-links/self-esteem-what-it.
  31. Department of Sociology. (nedat.). Using the Rosenberg Self-Esteem Scale. Získáno 1. března 2016 z http://socy.umd.edu/quick-links/using-rosenberg-self-esteem-scale.
  32. Diamantopoulou, S., Rydell, A., & Henricsson, L. (2008). Can Both Low and High Self-Esteem Be Related to Aggression in Children?. Social Development, 17(3), 682-698. Go to original source...
  33. Dolejš, M., & Skopal, O. (2016). Škála impulzivity Dolejš a Skopal (SIDS). Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
  34. Dolejš, M., Skopal, O., Suchá, J., & Charvát, M. (v tisku). Škála depresivity Dolejš, Skopal a Suchá (SDDSS). Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
  35. Dolejš, M., Skopal, O., Suchá, J., Cakirpaloglu, P., & Vavrysová, L. (2014). Protektivní a rizikové osobnostní rysy u adolescentů. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
  36. Donnellan, M. B., Trzesniewski, K. H., Robins, R. W., Moffitt, T. E., & Caspi, A. (2005). Low Self-Esteem Is Related to Aggression, Antisocial Behavior, and Delinquency. Psychological Science, (4). 328. Go to original source...
  37. Dylevský, I. (2009). Funkční anatomie. Praha: Grada Publishing a.s.
  38. Ehrenreich, S. E., Beron, K. J., & Underwood, M. K. (2016). Social and physical aggression trajectories from childhood through late adolescence: Predictors of psychosocial maladjustment at age 18. Developmental Psychology, 52(3), 457-462. doi:10.1037/dev0000094. Go to original source...
  39. Erikson, E. (1999). Životní cyklus rozšířený a dokončený. Praha: Lidové noviny.
  40. Ferjenčík, J. (2010). Úvod do metodologie psychologického výzkumu. Praha: Portál.
  41. Foster, J. J. (1998). Data Analysis Using SPSS for Windows - Version 6: A Beginner's Guide. London: SAGE Publications Ltd.
  42. Freud, S. (1991). Vybrané spisy. Praha: Avicenum, zdravotnické nakladatelství.
  43. Fromm, E. (1969). Lidské srdce. Praha: Mladá fronta.
  44. Fromm, E. (2007). Anatomie lidské destruktivity. Praha: Aurora.
  45. Gopal, A., Clark, E., Allgair, A., D'Amato, C., Furman, M., Gansler, D. A., & Fulwiler, C. (2013). Dorsal/ventral parcellation of the amygdala: Relevance to impulsivity and aggression. Psychiatry Research: Neuroimaging, 21124-30. doi:10.1016/j.pscychresns.2012.10.010. Go to original source...
  46. Halama, P., & Bieščad, M. (2006). Psychometrická analýza Rosenbergovej škály sebahodnotenia s použitím metód klasickej teórie testov (CTT) a teórie odpovede na položku (IRT). Československá psychologie, 50, 6, 569-583.
  47. Harris, J. A., Rushton, J. P., Hampson, E., & Jackson, D. N. (1996). Salivary testosterone and self-report aggressive and pro-social personality characteristics in men and women. Aggressive Behavior, 22(5), 321-331. doi:10.1002/(SICI)1098-2337(1996)22:5<321::AID-AB1>3.0.CO;2-M. Go to original source...
  48. Hartl, P., & Hartlová, H. (2010). Velký psychologický slovník. Praha: Portál a. s.
  49. Hendl, J. (2012). Přehled statistických metod: analýza a metaanalýza dat. Praha: Portál.
  50. Hill, G. (2001). A Level Psychology Through Diagrams. UK: Oxford University Press.
  51. Hogg, M. A., &Cooper, J. (2007). The sage handbook of Social psychology. London: SAGE Publications. Go to original source...
  52. Hollitscher, W. (1975). Lidská agresivita v dílech Marxe, Freuda a Lorenze. Praha: Svoboda.
  53. Hort, V., Hrdlička, M., Kocourková, J., Malá, E., et al. (2008). Dětská a adolescentní psychiatrie. Praha: Portál.
  54. Hosák, L., Hrdlička, M., Libiger, J. et al. (2015). Psychiatrie a pedopsychiatrie. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Karolinum Press.
  55. Hrachovinová, T., Csémy, L., & Chudobová, P. (2005). Psychologický kontext spokojenosti s vlastním tělem u VŠ studentů. Československá psychologie, 49, 1, 9-18 .
  56. Huang, C. (2010). Mean-level change in self-esteem from childhood through adulthood: Meta-analysis of longitudinal studies. Review Of General Psychology, 14(3), 251-260. doi:10.1037/a0020543. Go to original source...
  57. Huang, C., & Dong, N. (2012). Factor structures of the Rosenberg Self-Esteem Scale: A meta-analysis of pattern matrices. European Journal Of Psychological Assessment, 28(2), 132-138. Go to original source...
  58. Huysse-Gaytandjieva, A., Groot, W., Pavlova, M., & Joling, C. (2015). LOW SELF-ESTEEM PREDICTS FUTURE UNEMPLOYMENT. Journal Of Applied Economics, 18325-346. doi:10.1016/S1514-0326(15)30014-3. Go to original source...
  59. Chamorro, J., Bernardi, S., Potenza, M. N., Grant, J. E., Marsh, R., Wang, S., & Blanco, C. (2012). Impulsivity in the general population: A national study. Journal Of Psychiatric Research, 46994-1001. doi:10.1016/j.jpsychires.2012.04.023. Go to original source...
  60. Janata, J. (1999). Agrese tolerance a intolerance. Praha: Grada Publishing.
  61. Jurk, S., Kuitunen-Paul, S., Kroemer, N. B., Artiges, E., Banaschewski, T., Bokde, A. W., & ... Smolka, M. N. (2015). Personality and substance use: Psychometric evaluation and validation of the Substance Use Risk Profile Scale (SURPS) in English, Irish, French, and German adolescents. Alcoholism: Clinical And Experimental Research, 39(11), 2234-2248. doi:10.1111/acer.12886. Go to original source...
  62. Kalina, K. et al. (2015). Klinická adiktologie. Praha: Grada Publishing, a.s.
  63. Kröger, J. (2007). Identity development. London: Sage Publication. Go to original source...
  64. Křivohlavý, J. (2013). Jak zvládat depresi 3., aktualizované a rozšíření vydání. Praha: Grada Publishing, a. s.
  65. La Mela, C., Maglietta, M., Caini, S., Casu, G. P., Lucarelli, S., Mori, S., & Ruggiero, G. M. (2015). Perfectionism, weight and shape concerns, and low self-esteem: Testing a model to predict bulimic symptoms. Eating Behaviors, 19155-158. doi:10.1016/j.eatbeh.2015.09.002. Go to original source...
  66. Langmeier, J., & Krejčířová, D. (2006). Vývojová psychologie. Praha: Grada Publishing.
  67. Laňková, J., & Raboch, J. (2013). Deprese: doporučený postup pro všeobecné praktické lékaře: novelizace 2013. Praha: Centrum doporučených postupů pro praktické lékaře, Společnost všeobecného lékařství.
  68. Laňková, J., & Siblíková, J. (2004). Deprese: Doporučený diagnostický a léčebný postup pro všeobecné praktické lékaře. Praha: Společnost všeobecného lékařství ČLS JEP.
  69. Látalová, K. (2013). Agresivita v psychiatrii. Praha: Grada Publishing.
  70. Leung, W. CH. (2001). Statistics and Evidence-based Medicine for Examinations. Newbury: Radcliffe Publishing.
  71. Lorenz, K. (2003). Takzvané zlo. Praha: Academia.
  72. Lovaš, L. (2008). Agrese. In Výrost, J., Slaměník, I., Bačová, V., Baumgartner, F., Frankovský, M., Janoušek, J., … Zeľová, A. (Eds.), Sociální psychologie (267-283). Praha: Grada Publishing a.s.
  73. Macek, P. (2003). Adolescence. Praha: Portál.
  74. Macek, P. (2008). Sebesystém, vztah k vlastnímu já. In Výrost, J., Slaměník, I., Bačová, V., Baumgartner, F., Frankovský, M., Janoušek, J., … Zeľová, A. (Eds.), Sociální psychologie (89-107). Praha: Grada Publishing a.s.
  75. Madden, G. J., & Bickel, W. K. (2010). Impulsivity: The behavioral and neurological science of discounting. Washington, DC, US: American Psychological Association. doi:10.1037/12069-000. Go to original source...
  76. Madsen, K. B. (1988). A History of Psychology in Metascientific Perspective. Amsterdam: North Holland Publishing Co. Go to original source...
  77. Maierová, E. (2010). Sebehodnocení klientů doléčovacího programu pro uživatele návykových látek. Adiktologie, 10(1), 46-55.
  78. Martínek, Z. (2015). Agresivita a kriminalita školní mládeže. Praha: Grada Publishing a.s.
  79. Medveďová, L. (2002). Súvislosti premenných agresivity a zložiek depresie v ranej adolescencii. = Contexts of variables of aggressiveness and of components of depression in early adolescence. Psychológia A Patopsychológia Dieťaťa, 37(1), 3-11.
  80. Miller, N. E. (1941). I. The frustration-aggression hypothesis. Psychological Review, 48(4), 337-342. doi:10.1037/h005586. Go to original source...
  81. Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy. (2015). Statistická ročenka školství - výkonové ukazatele. Získáno z http://toiler.uiv.cz/rocenka/rocenka.asp
  82. Morsunbul, Ü. (2015). The Effect of Identity Development, Self-Esteem, Low Self-Control and Gender on Aggression in Adolescence and Emerging Adulthood. Eurasian Journal Of Educational Research, (61), 99-116. Go to original source...
  83. Nakaji, P., Meltzer, H. S., Singel, S. A., & Alksne, J. F. (2003). Improvement of Aggressive and Antisocial Behavior After Resection of Temporal Lobe Tumors. Pediatrics, 112(5), e430-e433. Go to original source...
  84. Nakonečný, M. (2009). Psychologie osobnosti. Praha: Academia.
  85. Newton, N. C., Barrett, E. L., Castellanos-Ryan, N., Kelly, E., Champion, K. E., Stapinski, L., & ... Teesson, M. (2016). The validity of the Substance Use Risk Profile Scale (SURPS) among Australian adolescents. Addictive Behaviors, 5323-30. doi:10.1016/j.addbeh.2015.09.015. Go to original source...
  86. Orel, M., Facová, V., Heřman, M., Kaláb, M., Koranda, P., & Šimonek, J. (2012). Psychopatologie. Praha: Grada Publishing, a.s.
  87. Orth, U., Robins, R. W., & Roberts, B. W. (2008). Low self-esteem prospectively predicts depression in adolescence and young adulthood. Journal of Personality and Social Psychology, 95, 695-708. http://dx .doi.org/10.1037/0022-3514.95.3.695. Go to original source...
  88. Orth, U., Robins, R. W., Meier, L. L., & Conger, R. D. (2016). Refining the vulnerability model of low self-esteem and depression: Disentangling the effects of genuine self-esteem and narcissism. Journal Of Personality And Social Psychology, 110(1), 133-149. doi:10.1037/pspp0000038. Go to original source...
  89. Osborne, R. E. (2014). Self-esteem. Salem Press Encyclopedia Of Health, Získáno z http://eds.a.ebscohost.com/eds/detail/detail?sid=70eb64d6-c873-4a81-bc71-a8584da5e60c%40sessionmgr4003&vid=1&hid=4211&bdata=JnNpdGU9ZWRzLWxpdmU%3d#AN=93872219&db=ers
  90. Osecká, L., & Blatný, M. (1997). Struktura globálního vztahu k sobě: Analýza Rosenbergovy škály sebehodnocení - replikace. Československá psychologie, 41 (6), 481-486.
  91. Pavlovský, P., Malá, E., Procházka, L., & Šrutová, L. (2012). Soudní psychiatrie a psychologie: 4., aktualizované vydání. Praha: Grada Publishing, a. s.
  92. Piaget, J., & Inhelder, B. (2014). Psychologie dítěte. Praha: Portál.
  93. Piko, B. F., & Pinczés, T. (2014). Impulsivity, depression and aggression among adolescents. Personality And Individual Differences, 6933-37. Go to original source...
  94. Poněšický, J. (2005). Agrese, násilí a psychologie moci. Praha: Triton.
  95. Preiss, M., Vraná, K., & Kuchařová, J. (2010). Depresivita a úzkost v průběhu života v návaznosti na pojetí Václava Příhody. = Depressiveness and anxiety in the life span in relationship to conception of Václav Příhoda. Československá Psychologie: Časopis Pro Psychologickou Teorii A Praxi, 54(4), 357-365.
  96. Raboch, J., Cesková, E., Beran, J., & Pavlovský, P. (2012). Psychiatrie. [Prague, Czech Republic]: Charles University in Prague, Karolinum Press.
  97. Reber, A., & Reber, E. (2001). The Penguin dictionary of psychology. London: Penguin Books.
  98. Rieger, S., Göllner, R., Trautwein, U., & Roberts, B. W. (2016). Low self-esteem prospectively predicts depression in the transition to young adulthood: A replication of Orth, Robins, and Roberts (2008). Journal Of Personality And Social Psychology, 110(1), e16-e22. doi:10.1037/pspp0000037. Go to original source...
  99. Robins, R. W., & Trzesniewski, K. H. (2005). Self-Esteem Development Across the Lifespan. Current Directions In Psychological Science (Wiley-Blackwell), 14(3), 158-162. Go to original source...
  100. Říčan, P. (2008). Psychologie osobnosti. Praha: Grada Publishing a. s.
  101. Schmitt, D. P., & Allik, J. (2005). Simultaneous Administration of the Rosenberg Self Esteem Scale in 53 Nations: Exploring the Universal and Culture-Specific Features of Global Self-Esteem. Journal Of Personality & Social Psychology, 89(4), 623-642.). Go to original source...
  102. Schraggeová, M (1996). Životné udalosti a depresia -Časť 2.: Vážnosť stavu depresivity vo vzťahu k životným udalostiam a sociálnej podpore. Československá psychologie, 40, 6, 488-501.
  103. Skopal, O. (2012). Vztahy osobnostních charakteristik adolescentů s různými formami rizikového chování. Olomouc: Univerzita Palackého.
  104. Skopal, O., Dolejš, M., & Suchá, J. (2014). Vybrané osobnostní rysy a rizikové formy chování u českých žáků a žákyň. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
  105. Skopal, O., Dolejš, M., Suchá, J. (Eds.). (2015). Základní psychometrické vlastnosti dotazníku agresivity Busse a Perryho u žáků ve věku 11 až 15 let: PHD EXISTENCE 2015 česko-slovenská psychologická konference (nejen) pro doktorandy a o doktorandech. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
  106. Soukup, P. (2013). Věcná významnost výsledků a její možnosti měření. Data a výzkum - SDA Info, 7 (2): 125-148, http://dx.doi.org/10.13060/23362391.2013.127.2.41. Go to original source...
  107. Steinberg, L., Albert, D., Cauffman, E., Banich, M., Graham, S., & Woolard, J. (2008). Age differences in sensation seeking and impulsivity as indexed by behavior and self-report: Evidence for a dual systems model. Developmental Psychology, 44(6), 1764-1778. doi:10.1037/a0012955. Go to original source...
  108. Suchá, J. (2014). Vztah mezi sebehodnocením, impulzivitou a rizikovým chováním u čtrnáctiletých žáků v ČR. Olomouc: Univerzita Palackého.
  109. Suchá, J. Dolejš, M., Skopal, O., & Vavrysová, L. (Eds.). (2015). Změna sebehodnocení u žáků druhého stupně posuzovaná na základě Rosenbergovy škály sebehodnocení (RŠS): PHD EXISTENCE 2015 česko-slovenská psychologická konference (nejen) pro doktorandy a o doktorandech. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
  110. Swann, A. C., Lijffijt, M., Lane, S. D., Steinberg, J. L., & Moeller, F. G. (2009). Increased trait-like impulsivity and course of illness in bipolar disorder. Bipolar Disorders, 11(3), 280-288. doi:10.1111/j.1399-5618.2009.00678.x. Go to original source...
  111. Tafarodi, R., & Swann, J. W. (2001). Two-dimensional self-esteem: theory and measurement. Personality And Individual Differences, 31653-673. doi:10.1016/S0191-8869(00)00169-0 Go to original source...
  112. Teng, Z., Liu, Y., & Guo, C. (2015). A meta-analysis of the relationship between self-esteem and aggression among Chinese students. Aggression And Violent Behavior, 2145-54. doi:10.1016/j.avb.2015.01.005. Go to original source...
  113. Thorová, K. (2015). Vývojová psychologie. Praha: Portál.
  114. Urbánek, T., & Čermák, I. (1997). Vliv self-efficacy na agresi a depresi u dětí. Československá psychologie, 41, 3, 193-199.
  115. Vaculík, M. (2000). Sebehodnocení hráčů počítačových her v adolescenci. Československá psychologie, 44, 3, 279-286.
  116. Vágnerová, M. (2012). Vývojová́ psychologie dětství́ a dospívaní́. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Karolinum Press.
  117. VandenBos, G. R., (Ed.) (2007). APA Dictionary of Psychology. Washington: American Psychological Association.
  118. Vít, M. (nedat.). Vícejazyčný slovník. Získáno 27. února 2016 z http://slovnik.cz/.
  119. Vokurka, M., Hugo, J. et al. (2005). Velký lékařský slovník. Praha: MAXDORF s. r. o.
  120. Watson, T. S., & Skinner, H. CH. (2004). Encyclopedia of School Psychology. New York: Kluwer Academic/Plenum Publishers. Go to original source...
  121. Webster, Ch., & Jackson, M. (1997). Impulsivity: Theory, Assessment, and Treatment. New York: The Guilford Press.
  122. Weiss, P., & Zvěřina, J. (2001). Sexuální chování v ČR - situace a trendy. Praha: Portál.
  123. Woicik, P. A., Stewart, S. H., Pihl, R. O., & Conrod, P. J. (2009). The Substance Use Risk Profile Scale: A scale measuring traits linked to reinforcement-specific substance use profiles. Addictive Behaviors, 34(12), 1042-1055. doi:10.1016/j.addbeh.2009.07.001. Go to original source...
  124. World Health Organization Geneva. (2000). Mezinárodní klasifikace nemocí - 10. revize: Duševní poruchy a poruchy chování. Popisy klinických příznaků a diagnostická vodítka. (2. vyd). Praha: Psychiatrické centrum.
  125. World Health Organization Geneva. (2001). Mezinárodní klasifikace nemocí 10. revize: Duševní poruchy v primární péči. Vodítka pro diagnostiku a léčbu. Praha: Testcentrum Praha s.r.o.
  126. Zvolský, P. et al. (n.d). (2005). Speciální psychiatrie. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Karolinum Press.