OKUL YÖNETİCİLERİNİN DAĞITIMCI LİDERLİK ÖZELLİKLERİ

Yapılan araştırmada okul yöneticilerinin dağıtımcı liderlik özelliklerini konu alan lisansüstü tezlerin durumunun çeşitli değişkenlere göre analiz edilmesi amaçlanmıştır. Ayrıca araştırmada okul yöneticilerinin dağıtımcı liderlik özelliklerini konu alan lisansüstü tezlerdeki eğilimlerin benzerlikleri ve farklılıkların ortaya konması da amaçlanmıştır. Araştırmada model olarak doküman incelemesi tercih edilmiştir. Araştırmanın örneklemini amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnekleme yöntemi ile belirlenen 19 lisansüstü tez oluşturmaktadır. Araştırma kapsamında toplanan veriler içerik analizi yolu ile çözümlenmiştir.

Araştırmada okul yöneticilerinin dağıtımcı liderlik özellikleri konu başlığında yapılan lisansüstü çalışmaların büyük çoğunluğunun yüksek lisans tezi olduğu belirlenirken, en fazla yayınının 2019 yılında yapıldığı, çalışmaların tamamına yakınında nicel araştırma yöntemleri ve ilişkisel tarama deseninin tercih edildiği belirlenmiştir. Ayrıca araştırmada örneklem türü olarak basit seçkisiz ve tabakalı örnekleme türünün, örneklem büyüklüğü olarak 300-500 arası örneklem büyüklüğünün daha fazla olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca araştırmada veri toplama aracı olarak yoğun olarak ölçeklerin kullanıldığı çok az çalışmada görüşme formlarından yararlanıldığı belirlenmiştir. Ayrıca veri kaynağı olarak yoğun olarak öğretmenlerden görüş alındığı belirlenmiştir