Eğitim Öğretim ve Sağlık Alanındaki Uygulamaları: BYÜEE Eğitimi
Creators
Description
Toplumda bireyler yaşamsal faaliyetlerini sürdürme ve günlük yaşamlarını devam ettirme adına çeşitli gereksinim ve haklara gerek duymaktadır. Bu haklar arasında eğitim, bireylerin küçük yaşlardan ilerleyen dönemlere kadar olan sürecine eşlik etmektedir. Eğitim, bireylerin yaşamlarını sürdürebilmeleri ve toplumda yer edinebilmesi için edinilen bilgi, beceri, anlayış değişikliklerine verilen genel isimdir. Eğitim geniş anlamda, insanların toplum standartlarını, inançlarını ve yaşamayı kolaylaştıracak yolların kazanılmasında etkili olan tüm sosyal süreçlerdir. Yeme-içme, eğitim, istihdam ve güvenlik bu hak ve gereksinimler arasında yer almaktadır. Bu gereksinimler arasında yaşamsal faaliyetlerin sürdürülmesine ise sağlığın gerekliliği tartışılmaz bir gerçektir. Bireyler doğumdan ilerleyen yaşlara kadar çeşitli sağlık sorunları yaşayabilmektedir. Bireylerde görülebilen sağlık sorunlarından birisi de serebral palsi (SP) dir. SP, doğum esnasında anne karnından bebeğin ayrıldığı süreçte ortaya çıkabilen, bir takım problemler nedeniyle yenidoğanın beynine ulaşan oksijenin miktar bakımından azalması durumunda görülen bir olaydır. SP'li çocuklarda tedavi, multidisipliner anlayış gerektiren bir yaklaşım içerisindedir. Bu açıdan tedavi sürecinde çocuk doktorundan nöroloğa, fizyoterapistten ortopediste birçok branş devreye girmektedir. Sağlık sorunları farklı olduğu gibi tedavi seçenekleri de farklılık göstermektedir. Sağlık sorunlarının tanı ve tedavi süreçleri öncesinde sağlık alanındaki öğrencilerin eğitimi oldukça önemlidir. Öyle ki sağlık sorunlarında tedavi ile ilgili hastalara yönelik olarak uygulanan yöntemlerden birisi de Bimanuel Yoğunlaştırılmış Üst Ekstremite Eğitimidir (BYÜEE- Hand Arm Bimanuel Intensive Therapy). Aktivite temelli yaklaşımlar arasında yer almakla birlikte SP tanısı almış bireylerde tercih edilmektedir. BYÜEE, SP'li çocuklarda unilteral etkilenmesi bulunması durumunda iki elin de dahil olduğu yoğun aktivite programları aracılığı ile geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Bu çalışmada BYÜEE'nin tercih edildiği ve ulusal-uluslararası platformlarda yayınlanan çalışmalar incelenmesi ve sonuca yönelik bulguların belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada literatür tarama yöntemi ve içerik analizi tercih edilmiş, BYÜEE'nin tercih edildiği ve ulusal-uluslararası platformlarda yayınlanan çalışmalar incelenmiştir. Araştırmada incelenen çalışmalar dikkate alındığında BYÜEE'nin SP'li çocuklarda tedaviye olumlu sonuç verdiği sonucuna ulaşılmıştır.
Abstract (English)
Individuals in society need various needs and rights in order to continue their vital activities and daily lives. Among these rights, education accompanies the process of individuals from early ages to later periods. Education is the general name given to the changes in knowledge, skills and understanding that individuals acquire in order to survive and take a place in society. Education, in a broad sense, is all social processes that are effective in people's acquisition of social standards, beliefs and ways to make life easier. Food and drink, education, employment and security are among these rights and requirements. Among these needs, it is an indisputable fact that health is necessary for the continuation of vital activities. Individuals may experience various health problems from birth to later ages. One of the health problems that can be seen in individuals is cerebral palsy (CP). CP is a phenomenon that may occur during birth, when the baby is separated from the mother's womb, and occurs when the amount of oxygen reaching the newborn's brain decreases due to some problems. Treatment of children with CP requires a multidisciplinary approach. In this respect, many branches, from pediatricians to neurologists, from physiotherapists to orthopedists, are involved in the treatment process.
Just as health problems are different, treatment options also vary. Education of students in the field of health is very important before the diagnosis and treatment of health problems. So much so that one of the methods applied to patients regarding the treatment of health problems is Bimanual Intensive Upper Extremity Training (BYÜEE - Hand Arm Bimanual Intensive Therapy). Although it is among the activity-based approaches, it is preferred in individuals diagnosed with CP. BYÜEE aims to improve uniteral involvement in children with CP through intensive activity programs that include both hands.
In this study, it was aimed to examine the studies published on national and international platforms in which BYÜEE was preferred and to determine the findings regarding the results. Literature scanning method and content analysis were preferred in the research, and studies published on national and international platforms in which BYÜEE was preferred were examined. Considering the studies examined in the research, it was concluded that BYÜEE gave positive results in the treatment of children with CP.
Files
25-10-100.2404-2825-2832.pdf
Files
(764.6 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:5aeb89809d8128a1192b8df2043a5692
|
764.6 kB | Preview Download |