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- P-ISSN1225-598X
- E-ISSN2982-6292
학습만화를 활용한 효율적인 독서지도 방안
A Study on the Plans of Efficient Reading Guidance through a Studying Cartoon
한복희 (충남대학교)
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초록
이 연구의 목적은 독서 동기 유발 매체인 학습만화의 효율성을 높일 수 있는 도서 및 비도서 자료와 학습만화를 연계하여 독서지도 방안을 제시하는 것이다. 이를 위하여 충남 천안의 3개 중학교, 6개 반 학생 182명을 대상으로 설문조사를 실시하여, 독서의 동기 유발요인을 분석하였다. 학습만화와 연계한 도서 및 비도서 목록을 이용한 효율적인 독서지도 방안을 제시하여 청소년들의 올바른 독서 문화를 형성하는 데 도움이 되고자 한다.
- keywords
- 학교도서관, 학습만화, 독서지도, School Library, Studying Cartoon, Reading Guidance, School Library, Studying Cartoon, Reading Guidance
Abstract
The purpose of this study was to suggest effective reading guidance using studying cartoons for the reading motivation. We conducted a survey at 3 junior high schools in Chung-Nam province, consisting of 182 students in 6 classes in an attempt to analyze what motivates reading. We propose strategies that can encourage students to read using cartoons, books, and multimedia guides.
- keywords
- 학교도서관, 학습만화, 독서지도, School Library, Studying Cartoon, Reading Guidance, School Library, Studying Cartoon, Reading Guidance
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