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算数をつくり・いかす学習指導 : 小学校2年乗法九九の構成に焦点を当てて
https://doi.org/10.34429/0002000172
https://doi.org/10.34429/00020001726ac4c51e-1752-4b1f-bb65-dc2d0dff6a4e
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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j29_189-204 (5.2 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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公開日 | 2024-04-10 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
タイトル | 算数をつくり・いかす学習指導 : 小学校2年乗法九九の構成に焦点を当てて | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
キーワード | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 乗法九九 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 計算法則 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | つくり・いかす | |||||||||
キーワード | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 仮設をおいて考える | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
ID登録 | ||||||||||
ID登録 | 10.34429/0002000172 | |||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
タイトルヨミ | ||||||||||
ja-Kana | ||||||||||
サンスウ オ ツクリ イカス ガクシュウ シドウ : ショウガッコウ 2ネン ジョウホウ クク ノ コウセイ ニ ショウテン オ アテテ | ||||||||||
タイトル(別表記) | ||||||||||
その他のタイトル | Learning guidance to create and utilize mathematics : Focusing on the structure of multiplication tables for second grade elementary school students | |||||||||
言語 | en | |||||||||
著者名 |
早川, 健
× 早川, 健
× 小野田, 瑞紀
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内容 | ||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||
内容記述 | 本研究は,小学校2年生の乗法の単元において,子供が自ら根拠をもとに乗法九九をつくり・いかす学習を目指した。まず,単元前半では乗法の意味に基づいて九九を構成しながら乗法の計算法則を発見させていく。そして,計算法則を新しい段を構成するときの根拠として積極的に活用させていく。既習の九九で成立した計算法則は未知の九九においても成り立つはずだと仮設をおいて考えていく。乗法九九の学習指導において,既習の算数の知識をいかして新たな問題を解決する実践授業を行った。その結果,既習の乗法の計算をもとに4の段までに分配法則などの計算法則を見出し,6の段ではそれまでに学んだ計算法則をもとにして子供が進んで乗法九九をつくる様子が見られた。根拠をもとに自ら乗法九九をつくり・いかす学習の中で既に得られた結果を生かして問題を解決していく態度と仮設をおいて考える態度の様相が明らかになった。 | |||||||||
言語 | ja | |||||||||
出版者 | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
出版者 | 山梨大学教育学部付属教育実践総合センター | |||||||||
ISSN | ||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
収録物識別子 | 1881-6169 | |||||||||
NCID | ||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
収録物識別子 | AA11414565 | |||||||||
書誌情報 |
ja : 教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 en : Journal of Applied Educational Research 巻 29, p. 189-204, 発行日 2024-03 |
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著者版フラグ | ||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
フォーマット | ||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||
内容記述 | application/pdf | |||||||||
言語 | en |