L'Année psychologique, 2001, 101, 221-245
Université de Rouen PS Y. CO, E.A. 17801
LA REVISION DES ACCORDS NOMINAL ET VERBAL CHEZ L'ENFANT
par Pierre LARGY2
L'erreur d'accord orthographique est fréquente chez l'apprenant mais aussi quasi inévitable chez l'adulte qui a une pratique courante de l'écrit (Fayol, Largy et Lemaire, 1994). Une phase
Je souhaite remercier Michel Fayol pour ses précieux commentaires sur la version initiale de cet article.
1. Université de Rouen, UFR de Psychologie, 76821 Mont-Saint-Aignan Cedex.
2. E-mail : pierre.largy@epeire.univ-rouen.fr.