Tendências nas representações sociais de meio ambiente dos jovens atendidos pelo Centro Cultural Araçá, São Mateus (ES)

Autores

  • Ezinete Moreira do Rozario Centro Universitário Norte do Espírito Santo/ Universidade Federal do Espírito Santo
  • Iago Santos da Silva Centro Universitário Norte do Espírito Santo/ Universidade Federal do Espírito Santo
  • Nathália Fundão Deprá Centro Universitário Norte do Espírito Santo/ Universidade Federal do Espírito Santo
  • Diógina Barata Centro Universitário Norte do Espírito Santo/ Universidade Federal do Espírito Santo
  • Marcos da Cunha Teixeira Centro Universitário Norte do Espírito Santo/ Universidade Federal do Espírito Santo

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2022.v17.12713

Palavras-chave:

Educação Ambiental, sociedade, meio ambiente, projetos sociais.

Resumo

Este trabalho avaliou as tendências presentes nas representações do conceito “meio ambiente” dos jovens atendidos pelo Centro Cultural Araçá. Este estudo é baseado na teoria da “Representação Social” (RS) que estuda a realidade de uma sociedade e que também foi introduzida na educação para ter conhecimento das representações que os alunos têm de determinados temas para, a partir disso, planejar os processos pedagógicos. Para a obtenção dos dados realizou-se evocação livre e aplicou-se um formulário temático socioambiental.

 

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Publicado

01-10-2022

Como Citar

Rozario, E. M. do, Silva, I. S. da, Fundão Deprá, N. ., Barata, D., & Teixeira, M. da C. . (2022). Tendências nas representações sociais de meio ambiente dos jovens atendidos pelo Centro Cultural Araçá, São Mateus (ES). Revista Brasileira De Educação Ambiental (RevBEA), 17(5), 277–291. https://doi.org/10.34024/revbea.2022.v17.12713

Edição

Seção

Artigos
Recebido: 2021-09-10
Aceito: 2022-08-07
Publicado: 2022-10-01

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