ДУХОВНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ ВЧИТЕЛЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Анотація

У статті розглядається професійна культура вчителя англійської мови як системна характеристика і діяльність особистості вчителя іноземної мови, яка являє собою цілісну єдність таких взаємопов'язаних і взаємозалежних компонентів: потребнісно-мотиваційного, діяльнісно-особистісного, організаційного і творчого. Метою дослідження є теоретичне обґрунтування духовних основ і педагогічних умов формування професійної культури майбутніх вчителів англійської мови в системі вищої освіти.
Використано стратегічні положення концепції академіка Шевченко Г.П. щодо важливості освіти і виховання, яки мають виконати найважливішу місію нинішньої цивілізації – сформувати у підростаючих поколінь «Одухотворений образ Людини Культури ХХІ століття».
Духовні характеристики зв'язків, що існують між компонентами професійної культури майбутнього вчителя англійської мови, дозволяють зробити висновок про те, що розглянутий набір компонентів є цілісним, системним утворенням.