水文・水資源学会誌
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若手のページ
研究者として生きてみる
小柴 孝太
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2019 年 32 巻 6 号 p. 337

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抄録

 博士課程で培われた感性は,たとえ今後研究職に就かないとしても,貴重なものであった.しかし,それは必ずしも博士課程に進まなければ得られないものではない.修士の学生だって気持ち次第で得ることはできる.そのカラクリを紹介する.

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© 2019 Japan Society of Hydrology and Water Resources
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