Profile of Student’s Mathematical Connection Abilities Based on Mathematical Learning Style and Personality Type
(1) Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
(2) Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
(*) Corresponding Author
Abstract
Keywords
Full Text:
PDF (Indonesian)References
Achdiyat, M. (2016). Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Model Pembelajaran Teams Assisted Individualization (TAI). Formatif?: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 6(3), 246–255. https://doi.org/10.30998/formatif.v6i3.996
Depdiknas. (2006). Peraturan Menteri Pendidikan Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi. Jakarta: Depdiknas.
Dwiningrum, S. (2016). Analisis Kemampuan Penalaran Matematis pada Materi Persamaan Garis Lurus ditinjau dari Tipe Kepribadian Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Ngemplak Boyolali. In Prosiding Seminar Matematika dan Pendidikan Matematika (pp. 158–168). Surakarta: Program S1 dan S2 Pendidikan Matematika, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Hendrayana, A. (2015). Pengaruh Pembelajaran Rigorous Mathematical Thinking (RMT) Terhadap Pemahaman Konseptual, Kompetisi Strategis, dan Beban Kognitif Matematik Siswa SMP Boarding School (Sekolah Berasrama). Universitas Pendidikan Indonesia.
Keirsey, D. (1998). Please Understan Me II Temprament Character Intelligence. Amerika: Prometheus Nomesis Books.
NCTM. (2000). Principles and Standards for School Mathematics. United States of America: The National Council of Teachers of Mathematics, Inc.
Permana, A. (2016). Pengaruh Gaya Belajar dan Motivasi Belajar Mahasiswa terhadap Kemampuan Belajar Ilmu Alamiah Dasar. Formatif?: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 6(3), 276–283. https://doi.org/10.30998/formatif.v6i3.999
Prasetyo, A. (2017). Kemampuan Koneksi dan Disposisi Matematis Siswa Ditinjau dari Tipe Kepribadian Keirsey pada Pembelajaran Matematika Model Eliciting Activities. Unnes Journal of Mathematics Education, 6(2), 190–197. https://doi.org/https://doi.org/10.15294/ujme.v6i2.14301
Putra, R. W. Y. (2017). Analisis Proses Berpikir Kreatif dalam Memecahkan Masalah Matematika ditinjau dari Tipe Kepribadian Guardian dan Idealis. Nabla Dewantara: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(1), 52–65.
Rohendi, D. (2013). Connected Mathematics Project (CMP) Model Based on Presentation Media to the Mathematical Connection Ability of Junior High School Student. Journal of Education and Practice, 4(4).
Sirait, E. D. (2017). Pengaruh Gaya dan Kesiapan Belajar Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa. Formatif?: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 7(3), 207–218. https://doi.org/10.30998/formatif.v7i3.2231
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Susanti, E. (2013). Profil Berpikir Siswa dalam Mengkonstruksi Ide-Ide Koneksi Matematis Berdasarkan Taksonomi Solo. Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Himpunan Matematika Indonesia.
Susanti, V. D. (2016). Profil Berpikir Mahasiswa dalam Memecahkan Masalah Numerical Analysis ditinjau dari Tipe Kepribadian. Formatif?: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 6(1), 62–72. https://doi.org/10.30998/formatif.v6i1.753
Tilaar, A. L. (2011). Efektifitas Pembelajaran Kontekstual dalam Mengajarkan Matematika. Formatif?: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 6(1), 186–191. https://doi.org/10.30998/formatif.v1i3.72
Utami, L. (2016). Eksperimentasi Model Pembelajaran TTW dan NHT pada Materi Relasi dan Fungsi ditinjau dari Tipe Kepribadian Siswa SMP Se-Surakarta. In Prosiding Seminar Matematika dan Pendidikan Matematika (pp. 195–204). Surakarta: Program S1 dan S2 Pendidikan Matematika, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Yuwono, A. (2010). Profil Siswa SMA dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau dari Tipe Kepribadian. Universitas Sebelas Maret Surakarta.
DOI: http://dx.doi.org/10.30998/formatif.v9i1.3119
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2019 Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Publisher: Institute for Research and Community Services (LPPM) Universitas Indraprasta PGRI Kampus A Building 3, 2nd Floor | Jl. Nangka No. 58 C (TB. Simatupang), Kel. Tanjung Barat, Kec. Jagakarsa, Jakarta Selatan 12530, Jakarta, Indonesia. |
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
View My Stats