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從“看不見”到“看見”－教練實踐知識的“圖像化”
From Invisible to Visible: The Figualization of Coach's Practical Knowledge
並列摘要
The purpose of the study was to concrete the process of a basketball coach's invisibility to visibility by depicting the coach's experience. Through seeing training, seeing competition, seeing self, and seeing the players, the researcher provided the process of the construction of the coach's practical knowledge, from abstract to concrete.
參考文獻
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