Vol 13, No 1

Juni 2021

DOI: https://doi.org/10.26618/sigma.v13i1

Full Issue

View or download the full issue PDF

Table of Contents

Articles

PERBANDINGAN PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Agusman Agusman, Sitti Mania, Fitriani Nur, Andi Dian Angriani
PDF
1-9
PENERAPAN TEORI CLARK LEONARD HULL DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Ardiansyah Romandhona, Jayanti Putri Purwaningrum
PDF
10-18
ANALISIS KESULITAN MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI POLA BILANGAN DI TINJAU DARI PERBEDAAN GENDER SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 34 MAKASSAR
Aminah Nurfajri Al Saleh, Andi Husniati, Abdul Gaffar
PDF
19-25
Analisis Kesulitan Menyelesaikan Soal Higher Order Thinking Skill (HOTS) Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 34 Makassar
Sri Hardiyanti Amaliah, Baharullah Baharullah, Ma'rup Ma'rup
PDF
26-32
PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA ANTARA TPS DAN STAD
Kiki Nuraeni, Ekasatya Aldila Afriansyah
PDF
33-40
DAMPAK PANDEMIK COVID-19 TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN ONLINE DI SMP NEGERI 1 BARUS UTARA
Muhammad Syahril Harahap, Zulfadly Zulfadly, Elsa Putri Simatupang
PDF
41-47
Upaya Pemecahan Masalah Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa MTsN 3 Kota Jambi
Cunus Sa'adah, Amir Mahmud
PDF
48-55
PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP XAVERIUS 1 PALEMBANG
Kurniawan Salim, Pitriani Pitriani
PDF
56-63
UPAYA NUMBERED HEAD TOGETHER DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA MTSN 3 KOTA JAMBI
Amir Mahmud, Cunus Sa'adah
PDF
64-74