연구 목적: 본 연구는 간호대학생의 긍정심리자본, 양생, 스트레스 및 행복과의 관련성과 행복의 영향 요인을 확인하는 것이다. 연구 방법: 서술적 조사연구로 간호대학생 292명의 자료를 이용하였다. 자료는 t-test, Anova, Scheffe test, Pearson’s correlation coefficients, stepwise multiple regression으로 분석하였다. 연구 내용: 간호대학생의 긍정심리자본이 높고 양생정도가 높을수록 스트레스는 낮았고, 행복정도는 높았다. 간호대학생의 행복에 긍정심리자본, 양생정도와 이성친구가 의미있는 영향 요인으로 확인되었다. 결론 및 제언: 본 연구결과를 토대로 간호대학생의 긍정심리자본과 양생실천과 스트레스 관리 및 행복을 향상시킬 수 있는 프로그램 개발과 운영이 필요할 것으로 사료된다. 향후 본 도구를 타 학과 학생들에게도 적용하여 간호대학생의 연구 결과와 비교하는 것이 필요하다.

This study is to examine the relationship between positive psychological capital, Yangsaeng, stress and happiness of nursing students, and to identify factors affecting the happiness of nursing students. As a descriptive research study, data from 292 nursing students were used. In data analysis, t-test, Anova, Scheffe test, Pearson’s correlation coefficients, and stepwise multiple regression were applied. The higher the positive psychological capital of nursing students and the better their Yangsaeng, the lower their stress and higher their happiness. Positive psychological capital, Yangsaeng and opposite sex friends were identified as significant influencing factors on the happiness of nursing students. It is necessary to develop and operate programs to improve the positive psychological capital, and Yangsaeng of nursing college students and to manage stress and improve their happiness. In the future, it is necessary to compare the research results of nursing students by applying this tool to students from other departments.