초등과학캠프의 운영 실태와 선호도 조사를 통한 활성화 방안

@article{ART001519123},
author={ 권난주 and 김상용 and 나상훈 },
title={초등과학캠프의 운영 실태와 선호도 조사를 통한 활성화 방안},
journal={과학교육연구지},
issn={1225-3944},
year={2010},
volume={34},
number={2},
pages={306-319},
doi={10.21796/jse.2010.34.2.306},
url={http://dx.doi.org/10.21796/jse.2010.34.2.306}

TY - JOUR
AU - 권난주
AU - 김상용
AU - 나상훈
TI - 초등과학캠프의 운영 실태와 선호도 조사를 통한 활성화 방안
T2 - 과학교육연구지
PY - 2010
VL - 34
IS - 2
PB - 경북대학교 과학교육연구소
SP - 306-319
SN - 1225-3944
AB - 본 연구의 목적은 초등과학캠프의 선호도 조사와 운영 실태를 통한 활성화 방안을 제시하는 것으로 2004년 이후 실시한 50개 초등과학캠프를 조사하였고, 서울과 경기에 거주하는 590명의 학생, 학부모, 교사를 대상으로 설문 조사 하였다. 또한 5명의 초등과학캠프 운영자 면담을 통해 문제점과 해결 방안을 탐색했다. 이 연구는 현재 운영하고 있는 초등과학캠프, 캠프 참가 현황, 학생의 선호도, 캠프 운영자와의 인터뷰로 자료를 추출했다. 그에 따라 연구의 결과에 기초하여 초등과학캠프의 활성화 방안을 제시한다. 첫째 초등과학캠프는 과학관련 단체나 교육청이 확대하여야 하고, 사설기관이나 단체는 전문화된 프로그램 개발과 지도 교사 육성에 대비하여야 한다. 둘째로 부족한 캠프장소의 해결 및 참가비 차이가 완화되어야 한다. 셋째로 캠프의 운영기간은 학생들이 더 많은 기회를 가질 수 있도록 다양화 하여야 한다. 결론적으로 초등과학캠프의 운영은 주제, 기간, 장소, 참가비, 지도 교사, 학생의 수, 프로그램 조직, 학생의 선호도, 홍보방법과 같은 다양한 주요 문제와관련되기 때문에 전문화와 지속적인 노력이 필요하다. 따라서 이 연구는 전국적인 규모로 초등 과학 캠프에 대한 꾸준한 협력, 지속적인 노력, 그리고 적절한 지원 시스템을 주장한다.
KW - 과학 캠프, 초등 과학, 학교 밖 과학 교육
DO - 10.21796/jse.2010.34.2.306
UR - http://dx.doi.org/10.21796/jse.2010.34.2.306
ER -

권난주 , 김상용 and 나상훈 (2010). 초등과학캠프의 운영 실태와 선호도 조사를 통한 활성화 방안. 과학교육연구지, 34( 2), 306- 319.

권난주 , 김상용 and 나상훈 . 2010, “초등과학캠프의 운영 실태와 선호도 조사를 통한 활성화 방안”, 과학교육연구지, vol. 34, no. 2, pp. 306-319. Available from: doi:10.21796/jse.2010.34.2.306

권난주 김상용 et al. 나상훈 “초등과학캠프의 운영 실태와 선호도 조사를 통한 활성화 방안” 과학교육연구지 34.2 pp. 306-319 (2010): 306.

권난주 , 김상용 , 나상훈 . 초등과학캠프의 운영 실태와 선호도 조사를 통한 활성화 방안 과학교육연구지 [Internet]. 2010; 34( 2), : 306-319. Available from: doi:10.21796/jse.2010.34.2.306

권난주 , 김상용 and 나상훈 . “초등과학캠프의 운영 실태와 선호도 조사를 통한 활성화 방안” 과학교육연구지 34, no.2 (2010): 306-319. doi: 10.21796/jse.2010.34.2.306

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초등과학캠프의 운영 실태와 선호도 조사를 통한 활성화 방안

과학교육연구지

약어 : Jour. Sci. Edu.

2010, vol.34, no.2, pp.306 - 319

DOI : 10.21796/jse.2010.34.2.306

발행기관 : 경북대학교 과학교육연구소

연구분야 : 교육학

권난주¹ , 김상용² , 나상훈³

¹경인교육대학교

²경인교육대학교

³경인교육대학교

인용한 논문 수 : 6 서지 간략 보기

초록

본 연구의 목적은 초등과학캠프의 선호도 조사와 운영 실태를 통한 활성화 방안을 제시하는 것으로 2004년 이후 실시한 50개 초등과학캠프를 조사하였고, 서울과 경기에 거주하는 590명의 학생, 학부모, 교사를 대상으로 설문 조사 하였다. 또한 5명의 초등과학캠프 운영자 면담을 통해 문제점과 해결 방안을 탐색했다. 이 연구는 현재 운영하고 있는 초등과학캠프, 캠프 참가 현황, 학생의 선호도, 캠프 운영자와의 인터뷰로 자료를 추출했다. 그에 따라 연구의 결과에 기초하여 초등과학캠프의 활성화 방안을 제시한다. 첫째 초등과학캠프는 과학관련 단체나 교육청이 확대하여야 하고, 사설기관이나 단체는 전문화된 프로그램 개발과 지도 교사 육성에 대비하여야 한다. 둘째로 부족한 캠프장소의 해결 및 참가비 차이가 완화되어야 한다. 셋째로 캠프의 운영기간은 학생들이 더 많은 기회를 가질 수 있도록 다양화 하여야 한다. 결론적으로 초등과학캠프의 운영은 주제, 기간, 장소, 참가비, 지도 교사, 학생의 수, 프로그램 조직, 학생의 선호도, 홍보방법과 같은 다양한 주요 문제와관련되기 때문에 전문화와 지속적인 노력이 필요하다. 따라서 이 연구는 전국적인 규모로 초등 과학 캠프에 대한 꾸준한 협력, 지속적인 노력, 그리고 적절한 지원 시스템을 주장한다.

키워드

과학 캠프, 초등 과학, 학교 밖 과학 교육

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