Crítica de la crítica del proyecto contemporáneo de arquitectura durante el siglo XX y variables metodológicas de la crítica de arquitectura del siglo XXI

Resumen

La mayor aportación que se hce al tema tratado, que es la Crítica de la crítica del proyecto contemporáneo de arquitectura durante el silglo XX y Variables medotológicas de la crítica de arquitectura del siglo XXI, es la de poner encuestión el pensamiento dominante de la crítica del siglo XX, que sigue manteniendo la teoría hirtorizada como base de la continuidad lineal del Movimiento Moderno hasta los años setenta, sin renovar su potencial crítico y sin atreverse a encarar nuevos fenómenos visibles ya en la arquitectura de los años finales del siglo XX. Esa posición impide conocer el cambio acaecido desde la concepción del proyecto de arquitectura concebido por el Movimiento Moderno al proyecto contemporáneo de arquitectura que hoy conocemos y, en consecuencia, la posibilidad de criticarlo con la distancia crítica y los instrumentos realmente adecuados a sus nuevos planteamientos, escenarios y posibilidades constructivas y técnicas. Por tanto, en este trabajo se repasa críticamente la crítica de arquitectura, desde sus concepciones totalizadoras hasta su caracterización fragmentaria de los últimos treinta años, extrayendo algunas conclusiones sobre los desenfoques y sobre los puntos de acuerdo con los nuevos modos de concebir y articular el anteproyecto arquitectónico contemporáneo. Esta es una aportación nueva, hecha desde el análisis de la crítica clásica y su revisión. En la segunda parte se analizan los nuevos paradigmas que afectan al proyecto, desde la tecnología y la revolución de los materiales en el proceso de una nueva industria y un nuevo proceso constructivo, así como también, - de forma muy relevante - desde los nuevos procesos de concepción de los proyectos mediante las herramientas del diseño gráfico asistido por ordenador, los medios audiovisuales y los nuevos planteamientos teóricos y de lenguaje. Estas nuevas variables aportan una nueva manera de entender el proyecto. En resumen, este análisis intenta contribuir a una nueva forma de entender " el conocimiento real de la arquitectura y de la formación de la arquitectura al empezar el siglo XXI y " descubrir algunas variables metodológicas que se producen de forma recurrente en distintos proyectos. Para realizar esta observación analítica se rastrean los paradigmas culturales, tecnológicos y artísticos de nuestro tiempo, de forma que se cuestionen en tiempo presente, sin eludir la obra reciente, cuestión que viene sucediendo con la crítica del siglo XX, que suele remontarse a los orígenes para explicar fenómenos de cien años después a los que apenas se refiere con ejemplos actuales: Desde los setenta hasta ahora, la crítica de arquitectura pasa puntillas por los episodios y obras que no entiende, acude al cinismo o la distancia, o se refugia en la ortodoxia del Movimiento Moderno, rechazando fenómenos contemporáneos que afectan al proyecto que son objetivables y, por tanto, criticables. La aportación esdencial es, por consiguiente, la conclusión de que estas nuevas variables parten de una nueva concepción del proyecto que no se pasa tanto en la configuración tradicional de plantas alzados y secciones, sino en un grupo de elementos caracterizados por constituir envolventes resistentes, que se denominan plano consistente, sección generadora y tectónica de flujos. Estos elementos de ideación y de estructura del proyecto contemporáneo de arquitectura constituyen su principal identidad contemporánea, dando como plazo de revisión los últimos treinta años y como punto de reflexión la era de los ordenadores, los medios audiovisuales y las nuevas tecnologías. Este cambio de enfoque arquitectónico del proyecto contemporáneo se ha hecho hasta ahora desde la crítica y puede ser el inicio de una nueva contribución a la formación de teoría arquitectónica del siglo XXI bajo parámetros y distancias críticas más apropiadas que las que se vienen utilizando de manera tradicional, casi canónica. ANTICIPO DE LAS CONCLUSIONES. Estructura y conclusiones del proyecto de tesis La tesis investiga doblemente acerca de la evolución de la teoría y la crítica del proyecto contemporáneo de arquitectura durante el siglo XX y mediante un repertorio de análisis de textos y proyectos que pretende confirmar o desmentir argumentalmente las posibles certezas en el siglo XXI. Se configura como un proyecto que pasa de la memoria a la estructura y la importancia de la componente estructural de las envolventes como génesis del proyecto. Se ordena en una introducción. 4 Capítulos y un Epílogo. El I Capítulo se organiza sobre el conjunto de interrogantes sobre la teoría y la crítica, dividido a su vez en la revisión de la crítica del período de la primera mitad del siglo XX que se ha considerado como crítica canónica. El Capítulo II observa los cambios de la segunda mitad como epígonos de la crítica global -la crítica fragmentaria basada más en lo parcial y en escritos de los propios arquitectos-. A partir de ahí, la tesis se centra en la crítica y en el proyecto contemporáneos, entendiéndolo como una categoría de sistemas abiertos y análisis de obras y arquitecturas construidas. Las conclusiones de estos dos capítulos son la insuficiencia de la crítica canónica y fragmentaria para entender los cambios en el proyecto de final del siglo XX. La segunda parte consta de dos ensayos sobre la metodología actual del proyecto. El Capítulo III trata de abarcar Variables Metodológicas, que entienden "el proyecto como teoría y como tectónica", es decir, el proyecto de arquitectura como definición simultánea de un discurso teórico y de una formulación tectónica que lo identifica singularmente como obra de arquitectura. El IV Capítulo versa sobre la Teoría del proyecto en sí mismo, a la luz de las nuevas variables "como materia crítica". En conclusión, esta segunda parte es una aclaración argumentada sobre los límites y horizontes del proyecto como materia anticipo de la realidad entendiendo el proyecto como un orden abierto, una superestructura o un interrogante. El Epílogo quiere formular una mirada de futuro sobre la elaboración del proyecto y las maneras de concebir los proyectos de la arquitectura identificando concretamente valores y tendencias, deduciendo factores nuevos comunes a muchos proyectos de distintas topologías. Por este análisis se concluye que los factores de crítica están en el proyecto mismo y trascienden su concepción bajo la habitual estructura de plantas, alzados y secciones, para definirse n la tesis como los nuevos componentes esenciales, que son: el plano consistente, la sección generadora y la tectónica de flujos como variables de teoría y proyecto. Al contrastarse con distintos pares de proyectos se extraen las conclusiones de concepción del proyecto contemporáneo lo que refuerza la objetivación de la teoría, mediante series de dedificios de influencia notoria, enfrentando el análisis comparado -de textos y proyectos- sobre tres líneas principales basadas en la teoría y la crítica: El cambio de modelo del proyecto moderno al proyecto contemporáneo, el cambio de los modos de concebir y proyectar y el cambio de las maneras de construir y pensar la arquitectura. La conclusión general es que la evolución temporal y el desfase teórico ante los cambios tecnológicos y conceptuales, ligados a la experimentación de las nuevas herramientas digitales ha permitido distinguir un cambio que afecta a la forma de proyectar, criticar y entender el proyecto de arquitectura contemporáneo, a sus componentes esenciales y a las nuevas claves para su comprensión.