心理科学
Online ISSN : 2423-883X
Print ISSN : 0388-3299
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テスト試行の累積が探索課題に与える影響の解明
―4-doors taskへの2歳児の反応から―
志村 久
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2021 年 42 巻 2 号 p. 75-89

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© 2021 心理科学研究会
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